Стать французским менестрелем

[Colombina del arte]

Начало игры: 14.02.2013
Окончание игры: 14.02.2014
Цель: стать французским менестрелем.
Обо мне: привет, меня зовут Харли, и я неудачник. Душа моя требует путешествий по дорогам Европы, под распевание собственных песен на французском, под аккомпанемент какого-нибудь инструмента, а в действительности я лежу в больнице со сломанной ногой, и у меня равно сложные отношения с перемещением в пространстве, с французским, с инструментами и с финансами на это все. Если раньше игра в Клубе отталкивала меня именно словом "неудачник", то в настоящий момент я прямо-таки цветущий представитель данного вида. Значит, пора поиграть.

Первая неделя, 14.02.2013 - 20.02.2013

14.02.2013 - 20.02.2013
1. Французский. Начнем с подтягивания французского, благо со мной тут болеет мой учебник Александровской-Лосевой-Читаховой уровня А1. Учебнику три года, а я впервые добралась в нем до восьмого урока. Должно быть, для хорошего погружения во французский мне требовалось именно ноги переломать.
Итоги первой недели:
1. Во французском дошла до 12го урока. Незнакомое, однако, все еще не началось, зато выяснено, что у меня очень маленький словарь и нет навыка письма. Поэтому много слушаю, учу слова и делаю упражнения письменно.
2. Стала чуть-чуть шевелить ногой.
3. Начала придумывать сценический образ.

Вторая неделя, 21.02.2013 - 27.02.2013

21.02.2013 - 27.02.2013
1. Продолжать французский.
2. Попробовать смонтировать начерно один из треков.
Итоги второй недели:
1. Дошла до 15го урока.
2. Смотрела много видео на французском.
3. Ничего с треком не выйдет - миди-клавиатура нужна, нужно ждать до нее.
Это была не очень продуктивная неделя. Мало сил пока что.

Третья неделя, 28.02.2013 - 06.03.2013

28.02.2013 - 06.03.2013
1. Продолжать французский
2. Придумать хоть что-нибудь, что можно делать уже в больнице, не дожидаясь дома.
Итоги третьей недели:
Неделя почти выпала. Много слабости, мандража, обезболивающих (и других самооправданий).
1. Французский: завела себе блог на специальном ресурсе, где носители языка проверяют текст, который ты постишь.
Смотрела много разных передач на французском, в частности, The Voice с Маэвой Мелин. Радует, что несложный трындеж я неплохо понимаю.
Подписалась на два паблика по французскому вконтакте, помогает с получением новых лоскутных знаний. Потом с ними легче.
Эпик фейл: скачала фильм про Эдит Пиаф, чтобы посмотреть сперва с переводом, а потом в оригинале. Еле-еле осилила один раз, очень тяжелый и тоскливый фильм.
2. Вставала на костыли! Жутковатые ощущения пока что.
Перебралась из больницы домой! Мишн комплитед без потери юнитов)

Четвертая неделя, 07.03.2013 - 13.03.2013

07.03.2013 - 13.03.2013
1. Пройтись по пройденным урокам, написать маленькие тексты по материалу и выложить в блог.
2. Продолжить перевод книги, которая меня мотивирует (да и публика просила, опять же)
3. Начать что-нибудь делать в плане музыки (например, разобрать скачанные учебные материалы)
4. Придумать способы удаленного заработка (сейчас это самая важная и ответственная цель, без которой все остальные рухнут)
5. Скачать и посмотреть еще какие-нибудь фильмы на французском.
Итоги четвертой недели:
1. Французский - провис. Ходила вокруг да около, почитала другой учебник (опять только знакомые темы, ничего нового). Подкосил, как ни странно, именно блог. То, что я думала, хорошо откладывается в моей голове, на деле - вообще практически не откладывается! Одни сплошные ошибки. "Пиратов Карибского моря" попробовала посмотреть, но без субтитров это оказалось не слишком полезное дело.
2. В книге добралась до середины 6й главы. Содержание все интереснее, скорость все выше: Барбара затрагивает темы, больные как раз для меня лично.
3. "Что-нибудь" в плане музыки превратилось в два аранжированных начерно трека


Моя любимая тема - "невозможное" трио клавесина, органа и лютни. Во втором случае - эксперимент с импровизом на клавесине, по выражению друга "сначала раздражает, а потом превращается в фишку". Но надо проверить, как эта фишка с голосом будет звучать.
Бансури в обоих случаях заменяет вокал, от бансури останутся только мелкие украшательства.
4. Внезапно... да. Нашлась одна халтурка, большая, трудная, не очень щедро оплачиваемая, но она же таки нашлась!)
5. Расписала себе планы на ближайшие три месяца, разрисовала схемы, разделила на приоритеты и в общем, затеяла себе интересный тайм-менеджментный эксперимент. Длится со вчерашнего дня, тут я о нем подробно писать не буду, потому что все в деталях пишется в дневнике. Тут буду только итоги подводить, но пока рано.
6. Главное же забыла! Мне купили ходунки, они гораздо устойчивее костылей и прыгать на одной ноге с ними куда проще (по крайней мере, упасть я норовлю куда реже). Позавчера я сама добралась до кухни и сделала себе кофе! Человек, который сам может сделать себе кофе, может и мир захватить, я так думаю))

Пятая неделя, 14.03.13-21.03.13

14.03.13-21.03.13
1. Удаленная работа - ей львиную долю времени.
2. Продолжать тайм-менеджментный эксперимент.
3. Посмотреть, что будет
Итоги пятой недели:
1. Удаленная работа продвигается довольно медленно. Надо заставлять себя несмотря ни на что делать хотя бы по двадцать страниц в день - тогда прогресс будет хороший. А пока что не очень.
2. Французским занималась совсем чуть-чуть. Учебный блог на французском начал приносить первые плоды - оказывается, в моей памяти осело куда больше, чем я думаю. Поэтому я то как новичок, который только вчера открыл учебник, то уже какие-то нормальные конструкции выдаю.
А еще мне на беду попался "Полиглот" на итальянском, а это же смерть всему живому, я же сразу увлеклась.
3. Перевод Барбары Шер идет, как шел - подходит к концу первая часть книги. Несмотря на то, что местами я очень сильно с ней не согласна, книга отлично насаждает мысль, что гнаться за двумя дюжинами зайцев сразу - это нормально, и что несмотря ни на что, все задуманное вполне реализуемо.
4. С ногой произошла неприятность - как бы сроки лечения от нее не затянулись. Грущу, нервничаю.

Шестая неделя, 21.03.13-27.03.13

21.03.13-27.03.13
1. Добавить воды музыки в каком-нибудь качестве. А то я, может, важными делами занята, а путь к цели-то застопорился.
2. К черту итальянский! Вернуть фокус на французский.
3. Львиную долю времени - удаленной работе, чтобы побыстрее закончилась.
4. Не терять по дороге другие задуманные проекты из списка эксперимента.
5. Ногу холить и лелеять. Пусть срастается уже.
Итоги шестой недели:
1. Моя цель переживает кризис. Она вообще не цель, как таковая. Просто проект средненькой сложности, к тому же легко реализуемый. Единственные в данный момент узкие места - это финансовый вопрос и нога. А так - звучит, конечно, в духе Клуба, но на самом деле ничего в моей цели несбыточного.
Седьмая неделя: "много думал".
Восьмая неделя: решено. Я больше не хочу называть себя "неудачником".
Моя игра окончена.
Удачи всем.

запись создана: 14.02.2013 в 20:18

@темы: вокруг света, исполняется, музыкант, лингвист, 6

---

Мотивационная рубрика. Выпуск №15.

[Failure Club]

«Я знаю очень много творческих людей. Они пишут, рисуют, сочиняют музыку, раскрашивают посуду красками, мастерят из пластика, делают открытки, шьют и т.д. Единицы из этих людей относятся к своему творчеству серьезно. И ни один не может без него жить. Вот подумайте сейчас о себе. Я буду говорить о себе самой, соответственно, потому что ярче примера у меня нет. Я рисую. Уже лет пять, наверное. И все эти пять лет я говорила о своих рисунках довольно унизительно, давая всем понять - они ничего серьезного из себя не представляют, это просто способ убить время, как-то самореализоваться. Я называла их не рисунками, не картинами, а почеркушками -да, забавное слово, однако означающее примерно следующее: "я не отношусь к своим рисункам серьезно, не относитесь и вы". Другими словами, не критикуйте меня, правда? Однако попробуй кто-то забрать у меня мои краски, альбомы и способность к рисованию - я бы, наверно, умерла внутри. Когда я лежала в больнице после операции на глаза, я молилась, чтобы не случилось никакой врачебной ошибки, и чтобы я смогла видеть и дальше, чтобы продолжить рисовать. Вслух я говорила: "Это просто рисунок, ничего особенного". Однако - и вот Флэш свидетель, она видела - над каждым рисунком я просиживаю по несколько часов, если не дней, доводя скетч до того совершенства, которое мне доступно, вырисовывая мелкие детали, пытаясь сделать изображение живым. Будь это "просто-рисунок", я бы набросала на попавшейся под руку бумажке скетч, залила его двумя-тремя цветами - и готово, пожалуйста. А что? это ведь просто рисунок. И ведь так у большинства. Мы не ценим свое творчество. Сколько бы труда мы в него не вкладывали, сколько ночей бы не просиживали, сколько бы не работали над ним, пытаясь сделать образ ярче и сильнее - мы не можем воспринимать это серьезно. Слишком много блоков. Дальше? Мой основной блок, к примеру - семья. То, что меня никто не воспринимает всерьез. Родители снисходительно относятся к тому, что я просиживаю кучу времени, склонившись над очередным рисунком, и изредка отпускают комментарии вроде "Опять своих остроухих рисуешь?" Возможно, если бы я рисовала фрукты и вазы, которые можно было бы вешать на стену и показывать гостям, отношение было бы другим. Но - увы. В детстве я пробовала поступить в художку, но из-за здоровья пришлось бросить; вторично поступать мне не разрешили, сославшись на "пора поступать в институт/устраиваться на работу". Я уже месяц езжу к Елене в мастерскую заниматься, и они об этом не знают. Не поймите меня превратно - я очень люблю маму и папу, они меня тоже, и папа в свое время даже как-то потворствовал моему занятию живописью, покупал мне журналы и пр. Но. Они все-таки хотят сделать из нас людей успешных, устроенных в жизни и занимающихся приносящей постоянный доход работой. Рисование, музыка, танцы - это хобби, которому не стоит уделять слишком много внимания. Я всю жизнь прожила с этим утверждением - и с тем, что у меня способностей к рисованию нет. И только совсем недавно вспомнила - черт, ведь когда мне было 4 года, и папа водил меня в садик, я проходила мимо художественной школы и МЕЧТАЛА учиться рисовать. И ведь я не читала в то время умных книг, не было людей, на которых я хотела бы быть похожими (т.е. стянуть с них красивый образ личности и пытаться натянуть его на себя), я была просто маленьким ребенком, который, однако, точно знал, чего он хочет. Я с детства этого хотела - и упорно к этому шла. И буду идти еще долго-долго-долго. Может быть и другой блок - перфекционизм. "Мне нравится писать сказки, но они ничего не стоят в сравнении со сказками (вставить имя)". Или "Я пробовала пару раз, но у меня не получилось". Или "Я пробовала много раз, и у меня все равно не получилось". Во-первых, задумайтесь, те люди, на работы которых мы смотрим круглыми глазами и говорим: "Господи, я так никогда не смогу" - эти люди были точно такими же. И говорили точно так же. И - самое главное - они долго и упорно работали над собой, вернее, над своим творчеством. они тренировали себя. Из этого вытекает, собственно, во-вторых: в любом, абсолютно любом виде творчества необходима долгая практика. Вот прямо сразу сделать шедевр получится у одного человека из тысячи. остальным нужно будет очень, очень долго работать. Осваивать новое, оттачивать уже выученное, не забрасывать. Пробовать много, много раз. Сдвиг сразу будет заметен, это я знаю абсолютно точно. На личном, так сказать, опыте. У меня в столе лежат шесть альбомов, изрисованных набросками, и как только я открываю прошлогодние, я сразу вижу, насколько я продвинулась вперед. А еще не забудем про разнообразные "у меня нет на это времени", "у меня нет на это денег", "мои друзья меня не поймут", "это несерьезно" и т.д. Нет времени? ерунда. Люди работают по 8-9-10 часов и все равно находят возможность ходить на курсы - даже я умудряюсь раз в неделю мотаться в другой город. Нет денег? грустно - но поправимо. Деньги, в конце концов, можно заработать, если ваше творчество действительно важно и нужно. Не поймут друзья? и что же это за друзья такие, которые не хотят принимать вас вместе с вашими тараканами и желаниями? Это несерьезно? Воплощать собственные мечты и желания в жизнь - несерьезно? Да неужели. Короче говоря, блоков в каждом из нас полным-полно, и рано или поздно они здорово испортят нам жизнь - поэтому эти блоки надо ловить, вытаскивать из себя и выкидывать в окно. Меня пугает, сколько вещей мы не позволяем себе делать - и все потому, что кто-то нам что-то такое внушил, или потому что мы сами себя засунули в рамки, которые, по сути, никому не нужны и не важны, просто так удобнее и не нужно оправдываться. В конечном итоге, все наши блоки - это наше собственное решение. Мы или поставили их сами или разрешили кому-то поставить их - и тем самым засунуть в темный дальний угол свои желания и закрыть чердак на замок. Разве честно? Разве это правильно? А что есть творчество, как не наши желания и мечты? Это ведь чистое выражение мира, каким мы его видим. Поймите, ведь никто не расскажет историю так, как вы - просто потому, что никто не увидит ее, как вы. Просто потому, что этот другой – не вы. У него нет ваших глаз, чтобы поймать картинку, и нет вашей души, чтобы эту картинку пропустить через себя, переварить и сотворить что-то капитально новое. Ведь по факту, чем бы человек не занимался - музыкой, графикой, вышивкой - он ВСЕГДА создает что-то, что-то абсолютно новое. И это неправильно со стороны автора - относиться к своему творению неуважительно, с ехидным показным равнодушием. Это - не так. За тем самым показным равнодушием скрываются вечера, когда мы сидели в круге света настольной лампы и, не дыша, рисовали узоры на бумаге, наслаждались тем, что мы делаем, и что у нас получается, наслаждались самим процессом. Ведь было такое? Было. Мидзу в свое время научила меня одной хорошей фразе: "Гений - это пять процентов таланта и девяносто пять процентов труда". Так ведь и есть. Не бросай только потому, что сразу не получилось. Учись. Дай себе время накопить знания и практику. Читай книги по поводу, ищи информцию в сети, запишись на курсы,найди людей, которые увлекаются тем же, что и ты, и учись у них, работай вместе с ними. Постоянно практикуйся, постоянно совершенствуйся. Не называй свое творчество почеркушками, графоманством, стишульками и пр. - уважай себя и то, что ты делаешь. И очень важно - не слушай тех, кто говорит, что это дуракаваляние и глупое занятие. Это неправда. Я не знаю процесса более важного и более глубокого, чем чистое творчество - не для кого-то, не по заказу - а именно для себя. То творчество, что идет из кусочка волшебства, который вложен в каждого из нас. То ощущение, как будто кто-то другой, большой и сильный, водит твоей рукой, и слова и образы сами льются из тебя. И да, сорри, если показалось слишком пафосно и многословно. Я действительно считаю, что это важно, и что мне нужно было это сказать - потому что, возможно, это кого-то подтолкнет свернуть с того пути, на который его толкали посторонние люди и чужие прихоти, на его собственный путь. Только так мы можем быть счастливыми - когда позволяем себе раскрыться и да, делать то, что нам по-настоящему хочется.» Али

@темы: делимся опытом, цитаты, мотивационная рубрика

---

Стать волшебником

[Reine Salvatrise]

Дата начала: 31 августа 2012
Дата окончания: 31 августа 2013
Цель: стать волшебником
Подцели: 1. Написать шедевр и затмить Толкиена и Роулинг.
2. Шить насколько круто, чтобы Тим Бёртон попросил меня заняться костюмами для его нового фильма. Шитьём я увлеклась только в этом году, но мне безумно нравится. Безумно нравится создавать в голове образ, а затем шить.
3. Научиться фотографировать так, чтобы о моих работах говорили «как сказочно!» и сделать прекрасную и волшебную карточку, которая соберёт 1 000 000 лайков.
Идея: исполнить все свои задумки

Обо мне:

заглянуть в конверт

Всякий раз, когда я оказываюсь у какого-нибудь «волшебного» камня, пня, туннеля, где принято загадывать желание, я прошу у неведомого покровителя этого места лишь одно – чтобы мои истории были опубликованы.
У меня в сундуке несколько повестей и рассказов, набросков, неудавшийся роман, который я обязательно перепишу, и два незаконченных романа. И тот, первую часть которого моя подруга назвала самым интересным моим творением, я собираюсь довести до ума в этом году. Ибо хватит уже мечтать и фантазировать, пора вооружиться волшебной палочкой и исполнить своё самое заветное желание.
Что касается прочей моей писанины – я не в восторге. Даже закрыла страницу на прозе.ру. Так много недочётов! Мне предстоит много кропотливой работы, чтобы соответствовать собственным представлениям о прекрасном.
Сейчас у меня написано девяносто три несовершенных вордовских страницы "Потустороннего царства крыс". Хочется, чтобы история захватывала читателей с первого слова и не отпускала до последней точки, чтобы читатель не мог заснуть, пока не дочитает до конца.
О прочем моём творчестве: люблю шить, позировать для фото и хэндмэйдить. Полезно иногда от литературы отвлекаться.
Звать меня Дарья, лет мне двадцать три, живу в Москве, хочу завести мейн-куна.
План на ближайшую неделю: дописать черновик второй части «Потустороннего…»
7 сентября 2012. Отчёт за первую неделю.

пасьянсы из звезд

План не был выполнен, ибо звёзды так легли. Я не исправила во второй части всё, что хотела. А сегодня вечером, за пять минут до окончания рабочего дня, и вовсе поняла, что сюжетом вторая часть так слаба, что рухнет карточным домиком, если на неё легонько подуть. И всё так скучно, так неоригинально. Правда, перед написанием отчёта меня неожиданно осенило. Я знаю, как исправить положение.
Признаю, что над романом работала только во вторник и среду (мои выходные), в четверг писала после работы, в остальные дни дико халтурила. Но обещаю исправиться. Чуть позже посчитаю, сколько новых знаков написала.
Планы до следующей пятницы
1. Вторая часть. Написать то, что только что придумала. сделано
2. Третья часть. Перечитывать, править.
3. Следить, чтобы персонажи были интересными и живыми, а не плоскими и картонными.
4. Писать каждый день. (Я ещё думаю, а не добавить ли мне пункт "вставать на полчаса раньше и писать перед выходом на работу"? от 15.09. думаю, что вставать на полчаса раньше всё же глупая идея)
И ещё один пункт, чтобы жизнь казалась слаще.
5. Хочу прочитать The Silmarillion. Раз уж я покушаюсь на славу Толкиена, то было бы неплохо ознакомиться со всеми его произведениями. Поскольку я не хочу оставлять кучу недочитанных книг, то сначала дочитаю начатое, а именно Girl with a Pearl Earring. Читаю в оригинале, так интереснее и сложнее. Лёгких путей мы не ищем.
И последнее на сегодня: сюжет первой части приснился мне лет шесть назад. Тогда я записала около восьми страничек, и затем сей вордовский файлик долго пылился в папке "творчество". В начале этого лета (а может и в мае) я просматривала свои запасы и думала: «А что бы мне дописать и переделать?» С тех пор я всё работаю и работаю над этой идей.

15 сентября. Отчет за вторую неделю.

Хотела покороче, но не судьба

Буду краток, ибо в середине рабочего дня мне пришла в голову идея относительно улучшения сюжета второй части и я спешу приступить к ней.
Итак, за прошедшую:
Я много думала и пересматривала взгляды на жизнь. Многое надо основательно менять.
Один из выводов: по сути я прыгаю между тремя видами творчества (литературное, шитье, фотография). И ни от какого из них ради другого отказаться не могу. Иначе рой не претворённых в жизнь идей не даст мне покоя. Посему я должна более трезво оценивать свои возможности и количество свободного времени и рациональнее использовать последнее.
Писала не каждый день. Пункт 5 лучше оставить до иных времён. Рано или поздно мне придётся сделать перерыв в написании, чтобы глаз отвык от текста. Тогда и займёмся пунктом 5.
На следующей неделе у меня полностью свободен только понедельник. Хорошо бы засесть писать весь день. Едва ли я перелопачу весь роман, но хоть что-то сделаю.
В остальные же дни неплохо писать хотя бы по полстранички.
До следующей пятницы ставлю вполне реальную и достижимую цель.
1. Писать каждый день.
2. Писать весь понедельник. Поэтому все домашние дела сделать в воскресенье.
3. Закончить правку второй части.
А сейчас пойду писать. Да, ту самую идею, на которую меня вдохновила работа.
21 сентября, отчет за третью неделю

танцуя на осколках

Творческий бум неудачно совпал с семейным кризисом и парочкой других неурядиц. Поэтому я в смятении, окутана лёгкой дымкой депрессии. Уверена, как только я решу жизненно важные проблемы, писать станет проще. Поскольку выражать свои чувства пером и буквами мне проще, чем звуками, то на следующей неделе я пишу лишь тексты и послания о смысле жизни. К пятнице надеюсь, всё решить и вернуться к роману. Мне, наконец, нравится вторая часть. И, чёрт возьми, проблемы прервали меня на одном из самых интересных мест!
Цель: решить проблемы
писать дальше. Для разнообразия подсчитать, сколько я напишу знаков и страниц.
От 06.10.2012.

когда отцвели розы

Хочу изменить свою цель. Раз уж моя жизнь состоит не только из литературного творчества, то просто неприлично забывать о других целях и желаниях. Мечты, и маленькие, и великие, существуют для того, чтобы их воплощали в жизнь.
Поэтому моя цель для игры в сообществе теперь звучит так:
Стать волшебником.
Расшифровка:
1. Написать шедевр и затмить Толкиена и Роулинг. Описание этой подцели смотрите выше.
2. Шить насколько круто, чтобы Тим Бёртон попросил меня заняться костюмами для его нового фильма. Шитьём я увлеклась только в этом году, но мне безумно нравится. Безумно нравится создавать в голове образ, а затем шить.
3. Научиться фотографировать так, чтобы о моих работах говорили «как сказочно!» и сделать прекрасную и волшебную карточку, которая соберёт 1 000 000 лайков.
На неделю:
1. Я закончила править сюжет второй части «Потустороннего царства». Честно говоря, пока все 120 вордовских страниц я склонна воспринимать как очень обширный план. Красотой тут и не пахнет.
- разобрать все примечания на полях (очень люблю оставлять примечания на полях); нужные моменты дописать.
- после начать править часть третью. Дойди хоты бы до половины.
2. За последние две недели я сшила замечательное красное платье с чёрным корсетом, которое очень давно хотела сотворить.
- если погода всё не сорвёт, то в четверг фотографируем.
- сшить чёрную юбку
3. – закончить обработку фото с Олей, написать вступительный текст к фото.
- выбраться на улицу и фотографировать листочки.
Отчёт от 15 октября.

ноты октября

Заработалась, засиделась за творчеством, в общем, в срок отчёт написать слишком сложно (
Литературный блок.
- Мало писала и редактировала, хотя когда садилась - то с вдохновением. На следующий временной отрезок не ставлю никакой задачи. Просто редактировать текст и придавать ему более или менее художественный вид.
Блок шитьё и рукоделие.
- я почти дошила юбку; купила кринолин; мне сфотографировали моё красное платье. Как получу фото - покажу результат многих вечеров. В планах начать шить ещё два наряда.
Блок фотография.
- найти приличный сайт, куда можно грузить фото, ибо контактик так беспощадно убивает все яркие краски воскресного винограда. Я так не хочу (
Мне нравятся мои листочки. Но, по-моему, они нравятся только мне?
Ещё.
И ещё листочки.
И знакомая. +1
- почитать про выдержку, диафграгму и прочее. Поэкспериментировать.
- рябина и осенние листья вдохновляют на натюрморты.

- читать книгу "Путь художника"
- составить список творческих целей, замыслов, давних, но всё ещё не воплощённых идей

Теперь я удаляюсь убирать комнату и шить, а вечером засяду за роман. Следующий отчёт постараюсь в пятницу выложить, как раз будет выходной
Отчёт от 19 октября.

И без усилий, словно паутину,
Сотлевшую раздвинул домовину(с)

Столкнулась с тем, что мне не хочется постить отчёт. Знаете, я иногда себя глупо чувствую, потому что мне кажется, что я несу какую-то чушь.

Среда, 17 октября. Пишу, редактирую, правлю – называйте как хотите – «Потустороннее царство крыс». Совершенно не помню, что делала во вторник и в понедельник. Во вторник я приползла с работы дико уставшая и завалилась спать, да так, что утром в среду подумала, что уже четверг и выходной! Слава богу, потом сообразила, что среда и рабочий. Понедельник не могу вспомнить. Возможно, его не было. Возможно, мы снимали ту идею с кленовыми листьями, я мёрзла, а корона спадала мне на глаза. Возможно, это было в другой день. Может быть, в понедельник вечером я чертила выкройку для блузки. Она, не доделанная, лежит в священном пустом углу. Голова как в тумане. Но что-то внутри требует писать.

Четверг, 18 октября. Эти листья и рябина так прочно засели в моей голове, что придётся осуществить ещё пару задумок. Под дождём, как душевнобольной человек, собирала красивые листья и рябину. Возможно, обрывать веточки рябины не очень хорошо. Но искусство требует жертв. Искусство оправдывает любые средства.
Фотографировала натюрморты с рябиной и осенними листьями.

Что-то мне не нравится описание путешествия на корабле (третья часть). Может, вдохновиться Моби Диком? Интересно, есть ли в бабушкиной библиотеке Моби Дик?

Полночь. Мне чудится, что яндекс не убивает качество фото. Буду самое ценное грузить на яндекс!

fotki.yandex.ru/users/lednevadaria/


Пятницы, 19 октября. Наткнулась случайно (ладно, целенаправленно искала) на фанфик по сериалу Daria. Начало рассказа - замечательное. С первых слов чувствуется Дарья. В каждой строчке – её характер. Таким и должен быть текст от первого лица, сразу должна угадываться личность, неповторимая индивидуальность героя. Правда, на мой взгляд, под конец автор сильно сдал, и окончание истории адски слабое.
Я теперь понимаю, чем мне не нравится моё «Потустороннее царство крыс». Моя героиня – бледная, даже никакая. Как сделать её интереснее, более похожей на саму себя? До того, как начались её приключения, целью её жизни было стать психотерапевтом или психиатром; и на ночь она вместо детективов читала Фрейда и других. Разве вся эта литература не должна была сказаться на её мировоззрении и характере? Конечно, я могу схалтурить и изменить Вики биографию. Но искать лёгкие пути – это скучно. Видимо, я всё же обложусь книжечками, почитаю всё, что читала она, чтобы лучше понять, какой она должна быть. Ну, или пойму, что это бессмысленно и текст не спасёт. И буду искать другие пути улучшения.


(если нажать на картинку, то можно перейти на разрешение побольше)

буквы

- продолжать работать над «Потусторонним царством крыс» в том же духе и даже набирать обороты. День рождения близится, очень хочется в качестве подарка распечатать историю и начать править на бумаге. А до этого неплохо бы пару раз перечитать текст на компьютере и из обширного плана превратить его в художественный текст.
- сшить те два наряда, что хотела. Не стоит их забрасывать и оставлять на «потом». Потом обязательно появятся новые идеи, они начнут складироваться, и выйдет кладбище. Пока есть время, надо работать. Не забыть доделать венок (?), обруч (?) из рябины.
- нечто внутри рвётся наружу собирать листья. Кажется, я заработала нервный тик. Боюсь, что зимой я буду собирать сосульки, раскапывать прячущуюся под сугробами траву.
- фотографии, обнажённые веточки, перо в луже ждут, чтобы я выбрала наиболее удачный кадр!
- составить список творческих целей, замыслов, давних, но всё ещё не воплощённых идей (цель, невыполненная в прошлый раз!!!)

Отчет от 28 октября.

праздность

На этой неделе я расслабилась. Я мало писала, мало шила и ещё меньше училась фотографировать. Но я познакомилась с одним интересным творческим человеком и узнала много полезного. Так что в планах на ближайшее время использовать полученные знания и творить, творить! Закончить перечитывать роман, дошить платье, готовиться к осуществлению одной фото-идеи (подробно расписать идею, понять, что я хочу получить на выходе, поговорить со своей потенциальной жертвой, т.е. девушкой, которую я хочу пофотографировать).

А пока фото платья, которое я сшила в сентябре.

Больше тут
От 16 ноября.
А в целом мне нечем похвастать, потому что я ленивый толстый кот, лежу на диване, смотрю сериалы вконтакте, весь такой неорганизованный и недисциплинированный, с увядшей силой воли. Вот. В общем, да, затяжная депрессия. Мне так страшна мысль ничего не добиться в жизни, так страшна, но отсутствие привычки к труду сильнее. Да ещё идея о том, что работа моя плоха и непрестижна и надо искать другую, идея эта достучалась до меня. Но где работать, если по дипломной специальности не хочешь, а для всех интересных работ нужно высшее в другой области?
Мне все ещё надо вычитать 14 страниц романа, потом ещё раз перечитать и распечатать, чтобы уже под новым углом на него посмотреть. Четвёртая часть просто отвратительно бездарна. И мне придётся сменить название романа. Во-первых, слово "потустороннее" здесь не в кассу, так говорят о загробном мире. Во-вторых, я видела книжку с названием "царство крыс". Пока свой роман обозначила как "Единственный волшебник", но готова поспорить, что такая книга тоже уже была.
Я дошила ещё один наряд, но меня гложут сомнения. Впрочем, воскресенье всё решит. Либо я эпично опозорюсь, либо всё нормально пройдёт. На самом деле очень страшно идти на эту фотовстречу. Временами так страшно, что хочется слиться и написать "извините, не иду".
И я осуществила ту фото-идею, о которой писала в отчёте выше. Теперь мне осталось обработать фото в фш.
Был день рождения, и официально я на год старее.
Из совместного творчества: платье из осени.

Полная версия тут. Хотя я считаю, что в качестве модели я выступила не очень.
Отчёт 23 ноября
- избавиться от депрессии - что-то вроде того.
- найти силу воли - в процеесе
- вычитать эти несчастные 14 страниц, удалить отрывок из второй части. - я посредственно вычитала эти 14 страниц, очень посредственно. И хотя текст стоило бы ещё раз прочесть от начала и до конца, но я не удержалась и распечатала его. 136 страниц, 478848 знаков. Белый черновик. Довести до чёрного чистовика.

Теперь буду править бумажную версию. Затем внесу изменения на компьютер снова распечатаю и ещё раз перечитаю и так много сотен раз.
- обмозговать ещё одну фото-идею, начать рисовать реквизит, подумать кого я хочу помучить в качестве модели. - купила бумагу, ластик, вырезала бабочку. Смотрю на стену, к которой собираюсь крепить свои декорации.
- после воскресенья приступить к новому шитью - я узнала о кружеве фриформ и список нарядов существенно вырос. Раскроила красное платье с разрезом от бедра. Чёртова молния! Нет у меня нормальной лапки для вшивания потайной молнии. Пришиваю руками. Но это всё незапланированный проект.
Запланированный проект: амазонский наряд. Да, однажды девочка-фотограф подбила меня на эту идею, а я согласилась. Теперь шью. На неделе обсудили дизайн. Снова мех. И новинка - кольчужные элементы. У меня будет несколько кольчужных вставок. Разумеется, у меня не хватает сил красиво гнуть и резать стальную проволоку. Поэтому я загрузила своего молодого человека. Поначалу это не вызвала у него бурю восторга, но он придумал, как упростить работу, и воодушевился. Это меня немного пугает. Как бы у меня потом вся квартира не была завалена кольчугой. Ну, в крайнем случае открою кольчужный магазин. Необходимо только нужные инструменты раздобыть.
- доделать список целей и идей, доделать! Как приятно знать, что хоть что-то я уже начала. Обязательно подробно расписать, что я хочу сшить и какие рассказы написать. - разумеется, не сделала. Но на листке с расписанием набросала список нарядов.
- систематизировать папки с творчеством на компьютере - см.выше.
- дописать курсовую по бухучёту, чтобы не быть врагом народа. - делала, но не закончила.
Также: обработала одна фото из той серии, что была снята после фотосета Алены с бабочками. Пока постить не буду. Сначала всё обработаю и выберу лучшее.

И новый наряд:

Больше смотреть тут

Планы:
- стать самым организованным человеком в мире, соблюдать график.
- перечитать роман и начать вносить изменения в электронный вариант
- систематизировать папки с творчеством на компьютере
- список целей и идей, доделать и распечатать
- закончить апрельское вязание
- связать пару элементов для фриформа
- сшить платье-основу, на которое потом будет крепиться фриформ. Вернее: пришить молнию, обработать верхний и нижний края.
- раскроить амазонский наряд
- достать старое платье из атласа, распороть все нафиг, переделать. Скорее всего сделать отдельно корсет и юбку. Вязать кружево для украшательства. Или лучше из бисера? Подумать. Так много шитья, хочется всё и сразу.
- купить инструмент
- много-много кольчужных колечек
- закончить обработку сета с Аленой
- продолжить танцы с декорациями
- курсовая по буху.
- курсовая по маркетингу, начать.

С этой минуты начинается новая неделя. Можно приступать
От 1 декабря.

обрывки воспоминаний

Чувствую себя очень усталой.На этой неделе я вычитала 9 бумажных страниц романа, шила разные наряды, но ничего не дошила. Вязала, но проект тоже не закончила. Беру вязание на работу. Написала курсовую. Немного обрабатывала фотографии. Вырезала шесть бабочек, две раскрасила с одной стороны. Приобрела меч. Сегодня была на фотовстрече по теме "левитация". Нафотографировала много, но нет сил разбирать. Хотя один портретик всё же обработала. Набрасываю примерный план по теме "лето, творчество, зарабатывание денег", сокращённо "ЛТЗД", но это всё требует долгой и мучительной подготовки.

На неделю, до пятницы:
- по пунктам и срокам расписать ЛТЗД

- продолжить вычитывать роман
- закончить с бабочками и декорациями
- сделать штук 7-8 цветочков
- пригласить Ю. Пусть позирует с моими цветами на фоне бабочек.
- закончить обработку сета с Аленой и бабочками в лесу.
- разобрать фото с "Левитации".
- закончить апрельское вязание
- 6 штучек фриморма связать.
- на это неделе я извращалась с выкройкой корсета для старого атласного платья. На этой неделе хотелось бы набраться сил и закончить наряд. Это будет летнее повседневное платье. Наверное. Кто знает?
- 2 курсовые.
От 9 декабря
А я снова рисую. Не заточенным карандашом взмахиваю неуверенно над альбомным листом, провожу шатающиеся линии и вспоминаю, что когда-то тоже рисовала, также некрасиво, но уверенно. Были времена – я хотела стать художником, с мольбертом, с выставками и набором красивых кистей. Были времена - я рисовала кошек, пирамиды, призраков, вулканы, принцесс и ещё. Теперь осторожно, как неживая, переворачиваю страницы и читаю, как рисовать человеческие лица, чтобы было как в жизни: правдиво. И неуверенно рисую, постоянно стирая. Мой новый чёрный ластик – мой лучший друг. И рисунок, выдуманный портрет – сер, несимметричен, невыразителен. Однажды потом я нарисую что-нибудь более фантастическое. А пока в ящике стола ждёт своего часа бумага для акварели.
И в другом ящике – два листа с лабиринтами, отголоском институтских бдений. И я знаю, что когда стану организованне, то обязательно дорисую. Может быть, из моих лабиринтов даже книжка-развлекалка получится. Да, всяких книжек с головоломками и красивыми картинками – вот чего моей душе не хватает.
На этой неделе я покорена фантазиями «Дома, в котором…». И я читала детские сказки, и ко мне приходили сюжеты. «Король Дроздобород», словосочетание «молодой король» пронзает – и ты вынуждена, примчавшись домой, отложить всё в сторону и строчить новую историю, пока слова не испарились. Это будет мрачно-волшебная сказка о молодом короле, живущем на Севере. И где-то в недрах компьютера ещё наброски истории, на которую меня вдохновили русские народные сказки.
Я пишу курсовые, и лишь менеджмент близок к отправке преподавателю. Я такой разгильдяй. Диплом написала, а две несчастные курсовые мусолю уже третью неделю! Позор тебе, будущий волшебник, как убого ты ползёшь к своей цели! Лети! Лети!
Честно слово, на следующей неделе я буду лапочкой: вычитаю до конца бумажное «Царство крыс» (да, конечно, осталось 120 страниц), допишу новые рассказы, буду много вязать (я говорила, что на работе теперь не только читаю, но и вяжу?), сделаю одно ожерелье и обработаю два фотосета, пора уже развиваться как фотограф! Ах да, мои цветы из ткани. И откажусь от одного тягостного проекта, к которому у меня душа не лежит, но на который я по молодости-глупости согласилась. Подожму хвост, попозорюсь и сообщу человеку, что идея мне всё же неинтересна, как-нибудь культурно сольюсь.
Напоследок фотосет со мной в роли модели:


(нажми на фото, чтобы посмотреть остальное)
От 14/15 декабря
Темнота создана для размышлений. Но когда открываешь глаза, все слова разлетаются непослушными ласточками.
Боязно думать, что тот идеальный мир никогда не наступит. Ты исчезнешь — и всё. Ты не можешь собраться с духом, потому что не веришь, что однажды нарисованный мир станет правдой, и ты сидишь сложа руки потому.
Ты всё никак не можешь собраться с силами. И день за днём проходит не по-настоящему.
Ты пишешь 26 тыс.знаков за четыре дня, курсовую по менеджменту, начинаешь сцеплять колечки ожерелья, вяжешь. И то веришь, то не веришь, что хватит сил дойти до конца. И с ужасом ждёшь весны, когда расцветёт сирень.
От 23 декабря
За прошедшее время + 24 тыс.знаков. Большую часть (около 19тыс.зн.) написала за один день. Потом, а что потом? Мастерски взвалила на себя кучу проблем и треволнений. Толком не писала, зато планов громадье.
Вяжу через день. Недавно перебирала свои ткани. Ах, сколько у меня чудесных тканей, сколько чудесных вещей я сошью, если соберусь с силами.
Буду разгребать свой ворох проблем, создавать в новой комнатке творческую атмосферу. И писать, и шить, и вязать, и копаться в завалах фото.
От 31 декабря
Я проклят, однозначно. Сюжеты так и лезут, так и лезут. Не представляю, когда и как я успею всё написать... Вот Кинг, говорят, написал 304-страничный роман «Бегущий человек» всего за 10 дней. Может, и мне так? Засяду вечером первого января и буду писать до утра того дня, когда кончаются новогодние каникулы, до девятого, наверное. *мечтательно* Да, было бы здорово. Напишу историю об Элле (подростковая литература, фэнтези), разгребу свои завалы.
Мои успехи за прошедшую неделю:
Писала мало, вязала элементы для кофты, но, как обычно, ничего не завершила. Ну, кроме переезда и перетаскивания вещей. Приготовила много вкусной еды, но так и не научилась красиво её фотографировать. Участвовала в показе в качестве модели. До жути страшно было.
Цели на будущее:
Осуществить свою давнюю мечту: встать в семь утра, в семь-десять начать писать и писать, пока хватит сил, писать, пока всё не напишется. Весь день. Безумно интересно: устану ли? не надоест ли? напишу ли хотя бы один а.л.?
Учиться печатать десятью пальцами. Для этого уже скачала и установила клавиатурный тренажер.
Собрать воедино все вязаные элементы для кофты и посмотреть что получается.
Дошить атласное платье.

Поздравляю всех с наступающим новым годом!
Желаю вам побороть все свои страхи и осуществить даже самые безумные мечты.
Верьте в себя и радуйтесь жизни.
Счастья, любви и успехов!

От 4 января
Мне кажется, я больше отдыхаю, чем делом занимаюсь.
Написала около 20.тыс.знаков. Вот сейчас подсчитала и ужаснулась. Даже в своих самых пессимистичных мечтах я писала больше (а в своих самых оптимистичных мечтах я чудом умудрялась сразу же 100500 романов и рассказов закончить). Печалька. Неудачник
Разобрала свои вязаные элементы для кофты. Надо ещё.
Атласное платье? Ну, я распорола старый верх платья. Теперь в планах сделать новый. Но это кажется таким сложным и муторным.
Осуществила одну фото-идею.

Придумала много новых творческих идей. Придумывать у меня получается лучше, чем исполнять. Вымышленный мир, он такой чудесный.

В планах:
собраться
расправиться с прозой
расправиться с вязаньем
расправиться с шитьем

От 11 января.
В очередной раз ничего не доделала, потому что крайне нерационально использую время. Я могла бы сделать куда больше, если бы не была таким раздолбаем.
Итоги: шитьё атласного платья сдвинулось с мёртвой точки. Очень много работаю над вязанием кофты: соединяю элементы (цветочки и листья) спины, вяжу рукав. Для другого платья вяжу более или менее объемные цветы.
Записала в блокнот ещё несколько идей.
Редактирую "Единственного волшебника" ("Потустороннее царство крыс"), добралась до второй части. Написала половину новой сцены. Конспектирую вопросы и намёки.
Нашла старый рассказ "Сказка о странствующем рыцаре и царевне в чёрной накидке". Написала несколько сцен. Прикинула, что из старого не уместно. Перекроила концовку.
"История Эллы" - пишу.
Если говорить о цифрах, то написала 49 тыс.знаков.

Вспомнила о фотографии. Общалась с воробьями. Но пока не получила того кадра, за которым охочусь. Буду пробовать ещё. Может, завтра.
А пока так:

Остальных воробьёв можно посмотреть тут

Цели на следующую неделю:
1. не отвлекаться, не уклоняться, более эффективно использоваться время
2. выполнить предыдущий пункт - получить много радости и пользы.

От 18 января.
Что ж, я явно отдыхала всю прошедшую неделю. Закрывала чужую сессию. Связала несколько цветочков и листочков для платья. Вязала рукав кофты. Хотела сфотографировать свои успехи, всё красиво разложила на столе и вспомнила, что фотоаппарат-то я отдала! В общем, сфотографирую в другой раз. Немного редактировала "Единственного волшебника", добралась до момента, где Септимий размышляет о времени. В тему. Только мои размышления о времени к результатам не приводят, что, наверное, печально. Составила список творческих дел и идей.

Цели:
1. собраться.
2. связать рукав кофты.
3. связать ещё несколько элементов для кофты.
4. связать 8 цветочков и 8 листочков для платья.
5. разбить вторую часть "Единственного волшебника" на две части. Так будет логичнее. Подобрать названия к частям.
6. править дальше "ЕВ". Дописать сцену на Северном Мысе.
7. ещё раз перечитать первый отрывок, исправить неточности, выложить в дневник, выложить в разные сообщества критиков, получить критику, сделать выводы.
8. прописать устройство мира в "Истории Эллы". Подумать о названии.
9. записать план нескольких рассказов.
10. сфотографировать воробушка. В полёте. Красиво. И крупным планом.
11. при желании сделать ещё что-то.
12. раздобыть нитки для ещё одного вязаного платья.
13. закончить список творческих дел

25 01 2013

От 25 января.
Отчет:
Вязание. Связала рукав. Начала ещё один элемент кофты, очень большой элемент . Для платья осилила: один цветок и 4 листика. Мда. Печалька. Почему я так медленно вяжу? Раздобыть нитки для ещё одного платья - нет. Я хочу именно те нитки, которые у бабушки хранятся. Но бабушка такой человек, что лишний раз к ней идти за чем-то, общаться - категорически не хочется. А нитки ей не нужны, она бы отдала вместе с промывкой мозга. Пыталась найти компанию, но дураков не оказалось.

Проза. Подобрала названия к частям "Единственного волшебника": 1 - царство крыс, 2 - странница, 3 - Дамьяна, 4 - погоня (не очень нравится, но пока так обозначила), 5 - алая роза. Перенесла в файл правки с распечатанного варианта. Поняла, что хотя на бумаге текст и выглядит совершенно по-другому, но мне всё же удобнее редактировать сразу в файле. Придумала, записала ещё несколько сцен. Теперь конец третьей части не будет так убог.
Зарегистрировалась в мастерской писателя, добавила на сайт отрывок "Волшебника". Ещё запостила этот же отрывок на дайри-сообщество критики(правда, урезанный вариант, в правилах сообщества было сказано: не более 3 страниц вордовских в посте) и к себе в дайри. Получила отзыв с интересными замечаниями. Кое-что, наверное, исправлю.
Задалась вопросом: какой рейтинг у истории? Видимо, PG-13, хотя я не уверена. Ненавижу вопросы о рейтингах.

"История Эллы" продвигается черепашьим шагом. Даже медленнее. И вообще черепахи быстро бегают. У меня одна живёт, и летом она становится очень шустрой. Мне хочется закончить черновик "Эллы" к середине февраля, допустим, к 20.02., дать кому-нибудь почитать, исправить ляпы и отправить на этот конкурс. Последний день приема рукописей – 1 апреля 2013 г.
Я сделаю себе линеечку. Начальная цифра 75700

По 12 с хвостиком т.з. вполне реально, если не тупить.
План есть. Устройство мира ясно. Осталось написать.

Набросала план для рассказа "Королевский советник".

Фотографировать воробушков в полёте очень сложно, когда у тебя нет фотоаппарата. Попробуйте.
Выложила давешние фотографии:

Узнала, что если постить запись через визуальный редактор, то можно прямо в окошке для написания поста уменьшать картинки. Правда, у меня всё так криво-косо получилось, что пришлось в фш подгонять ширину картинок под ленту в дайри.

Список творческих дел и планов пополняется.

Цели:
1. Переписать шапку этой записи так, чтобы наблюдалось большее соответствие между: заявленными целями, тем, что я пишу, и тем, чего хочу добиться в жизни. Хочу больше конкретики!
2. Хочу сначала закончить с платьем. Поэтому вязать буду его. На данный момент есть: 8 с половиной цветочков и 5 листиков. Надо:ещё 10 цветочков и 15 листочков.
3. Обдумать полученные замечания на первый отрывок "ЕВ". Исправить. Выложить исправленный отрывок в те сообщества, куда ещё не запостила. Собрать замечания. Перечитать и выложить второй отрывок.
4. Править часть 2. Дописать сцену на Северном Мысу.
5. Писать историю Эллы согласно рекомендациям линеечки.
6. Освоиться на сайте Мастерская писателя.
7. Забрать фотоаппарат. done. Но крышечка от объектива исчезла.
8. Найти компанию для похода к бабушке за нитками.
9. Переписать этот план и повесить на доску напоминаний. Возможно, расписать каждый пункт подробнее.
10. Закончить список дел. Вычеркнуть то, что уже сделала.


От 01.02.2013
Вязание: Вот, что я навязала за всё время:

Меньше, чем хотелось бы. Но всё же. Не все цветочки-листочки закончены. Некоторые ещё нужно другим цветом обвязать и сшить, придать форму.

Писатель: Не работала над "ЕВ". Правда, пришли в голову некоторые мысли о том, что и как исправить. Но править буду после того, как скину на критику первую часть, насобираю замечания, обдумаю и всё вместе исправлю. Пришла идея для финальной сцены. Более логичной, чем нынешняя.
"История Эллы". Пишется медленнее, чем нужно. Но ещё есть шанс всё нагнать. Да и сюжет пока получается интереснее, чем я планировала. Самые стоящие мысли всегда приходят, когда пишешь, а не когда планируешь сюжет.
Написано всего: 123 300 знаков. За отчётный период: 47 600 знаков. В среднем в день: 6 800 знаков. В действительности: последние 2-3 дня писала копейки, т.к. устраиваюсь на новую, интересную работу, необходимо усвоить огромный объём информации, успешно сдавать тесты и т.д. Но я обязательно справлюсь. Придумала вариант названия - "Тыквенная книга" - но думаю, в итоге не подойдёт.
Осваиваюсь в Мастерской Писателей. Написала миниатюру на конкурс "Битвы на салфетках".

Планы:
1. Продолжать вязать. Ещё 10 цветочков и 15 листочков.
2. "История Эллы" + эээ... подсчитала, сколько по рекомендация линейки (см. отчёт за предыдущий период) мне надо написать за эту неделю, чтобы догнать свой план и не прозевать сроки. 102 200 знаков. Ну и славно. Кинг примерно столько же пишет. Да, это тоже посчитала. Люблю статистику.

3. Всё. Остальное - работа.
От 07.02.2013
Окей, главная жертва депрессий напишет отчёт не в пятницу, а в четверг Как? Уже за полночь? Опять 100500 часов отчёт писала((((. А то кто знает, что случится в пятницу? Пятницы - существа непредсказуемые.
На этой неделе я позволила беспричинной творческой депрессии купаться в лучах победы. Беспричинной - потому что никто меня не обижал, следовательно, особого повода горевать у меня не было. В ночь с среды на четверг вместо сна размышляла и доразмышлялась до того, что в моих печалях никто, кроме меня и не виноват. Стало немного легче. Также в репертуаре были: думы о манере изложения истории, стиле и разном восприятии, да и вообще о том, что у всех вкусы разные.

Ещё о печальках. Разумеется, достаточно медленно пишу "Эллу". Я и не сомневалась! Аплодисменты в студию! Но я верю, что могу собраться и дописать. У меня есть выбор: дописать и отправить на конкурс то, что получится (и это будет круто уже хотя бы потому, что я впервые в жизни напишу что-то так быстро), либо не отправлять ничего. В первом случае, думаю, я ничего не потеряю. Во втором - упущу возможность попробовать. В конце концов, "Элла" была спонтанной идей, а все спонтанные идеи (=жизненные решения, а не сюжеты) обычно ведут к интересным результатам.

Из хорошего: миниатюра для "битвы на салфетках" заняла второе место. Почему? Я же убила на неё так много времени! Как она может быть удачной? С интересом прочла разномастные комментарии. Приятно, что есть читатели, которые восприняли миниатюру так же, как и автор, на одной волне.

Теперь вопрос: дорогие товарищи-писатели, а куда ещё можно запостить текст и с большой вероятностью получить толковый отзыв (кроме, дайриков, прозы.ру, мастерской писателей, форума ЭКСМО, самиздата, который вроде закрылся и которым я всё равно так и не научилась пользоваться)?

Планы:
Четверг - скачать Эллу на флешку, чтобы потом скачать на ноут.
Пятница - работа, 18-30 дома. В неизвестное время - перемещение в другой дом. Писать "Эллу" либо до, либо после.
Суббота - пицца!!! Вернуться домой и сразу же сесть за "Эллу", сделать "домашнее задание" по работе.
Воскресенье - мероприятие вне дома. Обещает занять много времени. Либо "до", либо "после" писать "Эллу".
Понедельник, Вторник, Среда, Четверг - работа - дома 19-00 - "Элла", повторить материалы по работе.
Пятница - работа - дом 18-30. Ура! Пятница! Можно отдохнуть и потупить. Написать отчёт и сообщить много радостных новостей.


От 16.02.2013.
Как? Уже пятница? Воистину негуманно. Я не готова. Почему сегодня не среда?
Стараюсь писать "Тыквенную книгу" ("Эллу") всё свободное время. Когда не писала: 14 февраля (ну, понятно почему), и ещё в какой-то день, я тогда читала тексты, выставленные для комментирования на "Круге" и повторяла материалы для работы. Ещё мне неожиданно захотелось вернуться к фитнесу, и это занимает около 40 минут в день. Также сегодня я позволила себе посмотреть новую серию "Ходячих". В общем, очень мало написала. Совсем не комильфо.
Написала миниатюру на салфеточный конкурс. Но, наверное, больше участия принимать не буду, т.к. времени много отнимает, а мне надо историю Эллы писать.
Черновой черновик почти готов. + Начала перечитывать, править и выкладывать на "Круг".
Другие виды творчества временно в "стоп" поставлены. Но я о них помню, честно.
Поняла, что совмещать работу, личную жизнь, спорт, творчество - трудно, печально, и вообще эти жизненно необходимые вещи сочетаются между собой так же хорошо, как бикини с валенки и лыжами. А если я ещё пойду в автошколу... Но я сама себя в такие рамки загоняю, чего уж жаловаться-то?

Ссылка на первый отрывок "Тыквенной книги".

В ближайшее время:
- выложить ещё отрывок до 15 т.з. на Круг.
- дописать черновой черновик
- править и получать в итоге черновик.
- исправить первый отрывочек, запостить на Эксмо Форум злобным критикам на растерзание.

По дням примерно так:
Суббота: выспаться, поставить будильник на черновик, фитнес и учёбу для работы. Выполнить.
Воскресенье: выспаться, поставить будильник на черновик, фитнес и учёбу для работы.
Будет круто за выходные написать побольше "Тыквенной".
Понедельник: Работа-учеба, первый экзамен. Возвращение домой примерно в 19:00. Готовиться к экзамену
Вторник: Работа-учеба, второй экзамен, успешно сдать. Возвращение домой примерно в 19:00. Спорт. Писать "Тыквенную".
Среда: Работа. Дома 19:00. Спорт. Писать "Тыквенную".
Четверг: Работа. Дома 19:00. Спорт. Писать "Тыквенную".
Пятница: Работа. Дома 19:00. Спорт. Писать "Тыквенную".. Обрадоваться, что я такая молодец и так много написала. Отчёт.

от 23.02.2012.
Почему время летит так быстро? Я в печали. Нет, я, конечно, пишу "Тыквенную книгу". Но почему время летит так быстро? И такой родной становится мысль: "Как? Уже?"
Окончательно устроилась на работу, подписала все бумажки, сдала все экзамены. Невероятно, но факт.
Может, недели через две соберусь с мыслями и вернусь к шитью и хэндмейду.
Ну, и больше мне сказать, пожалуй, нечего. Наконец-то, коротенький отчёт!

Планы:
- прочесть произведения, выложенные на Круг.
- дописать черновой черновик
- править и получать в итоге черновик.
- выложить главу 2.
- исправить первый отрывочек, запостить на Эксмо Форум злобным критикам на растерзание.
01.03.2013
Творческие успехи и неудачи за прошедшую неделю:
Лень повержена. Привита привычка каждый день писать "Тыквенную книгу" и практически ничем более не заниматься. Дописываю сцены, редактирую уже написанное. Ощущаю подъём. Работается легко. Надо не упустить момент!
Но ничего нового в Интернет не загрузила. Последнее обновление от 17 числа. Тем не менее, необходимо (хихи! работа влияет на словарный запас!) отредактировать главу и загрузить, а то на Круг нечего отправить. Надо к воскресенью собраться. И да - запостисть текст на Эксмо Форум. До сих пор этого не сделала. Хотя у меня давно уже сложилось впечатление, что именно там можно узнать суровую правду и получить услугу "вправление мозга", осознать все свои косяки, вдохновиться и переделать всё красиво.
Ещё, как всегда, с запозданием, выложила фото.

Ещё вспомнила про шитьё-вязание. Но пока только вспомнила. Без активных действий.
Планы:
1. Ответить К. на вопрос "как там платье?"
2. Пройтись по сообщениям и скачать фотки, выложить, что не выложила.
3. "Тыквенная книга": писать, редактировать, не есть, не спать, только писать. Писатель должен писать. Выложить главу на Круг. Выложить на Эксмо Форум.
4. работать на работе

Планы до лета:
25.03. отправить "Тыквенную книгу" на росмэновский конкурс.
26.03. уточнить информацию по "Дебюту". Я читала, что можно отправлять произведения в двух номинациях. Прочесть ещё раз.
Дописать "Единственный волшебник" - на Дебют.
Дописать "Никогда не сдавайся" (старое название: "Скользящая сквозь года"). - на Дебют, если меня не переглючило и можно в две номинации подавать заявку.
26.03. - собрать информацию по прочим литературным конкурсам. Выяснить, откуда другие писатели узнают о конкурсах. Важно!

Шитьё: закончить составлять список проектов. Всё сшить.
Рукоделье: доделать не законченное.
Фотография: ещё погоняться за воробушками, поймать красивые весенние кадры.

Ну, а теперь иди и пиши.
От 12 марта 2013.
Вроде всё сделала, что хотела. Внесла в первые главы исправления, выложила ещё ещё несколько, даже собралась с силами и запостила первую главу на эксмофорум. Правда, последнее мне ничего не дало: мне только сказали, что текст, написанный в настоящем времени, - это некруто. Я ожидала более интересных и развёрнутых комментариев. ну, может, ещё кто прибежит и выскажется. Редактирую последние главы, временами возвращаюсь к предыдущим, чтобы выложить в Интернет.

депрессивное нытьё читать тут

Временами кажется, что писать на конкурс было неудачной идеей. Ну какой из меня автор подросткового фэнтези? Это же совершенно не моё, детские книжки должны быть простыми и доступными. Но поворачивать назад уже поздно, иначе вся проделанная работа будет зря. Конечно, я поздно начала, много времени потратила впустую (например, весь январь), а ведь могла куда больше успеть. Но на таких ошибках и учишься, так и вырабатывается привычка каждый день усердно работать Не подумайте, что мне не нравится Элла. Мне нравится эта история, я готова даже продолжение написать. И я обязательно отправлю историю на конкурс. Ради себя. Чтобы доказать себе. что за пару месяцев при желании всё же можно что-то сделать. Да и вообще хочется почувствовать каково это - на конкурс рукопись отправить. Надо ведь с чего-то начинать?
Просто я безумно устала. Раньше я этого не понимала. Сейчас - понимаю. Иногда мне кажется, что у меня банально не хватит ни сил, ни времени. Но я постараюсь.

Я прикинула, сколько всего я бы ещё хотела написать для "Дебюта" и для других конкурсов, которые потихоньку присматриваю. Страшно становится от объёмов. Разве можно столько успеть? Конечно, можно. Всё можно. Иди и пиши.

Окончательно смирилась с мыслью, что чтобы успеть одно, главное, необходимо отказаться от чего-то другого, возможно, не менее дорогого сердцу, но всё же менее необходимого. Так я забываю о шитье, о спорте, о прогулках пешком, реже вижусь с друзьями и превращаюсь в червячка, который днём сидит на работе, вечером - за компьютером пишет.

Кстати, о работе. Несмотря на то, что сам процесс мне нравится и не напрягает, график пятидневка меня убивает. Вторник, среду ещё нормально переживаю. Но вот остальные три дня тащусь на работу в депрессивном настроении, с мыслью: "когда же конец? может, уволиться? да. конечно, уволиться. каждый день буду уходить якобы на работу, а сама буду гулять". Бывают вечера, когда хватает сил поужинать, включить компьютер, прилечь на полчасика подремать, проснуться ближе к полуночи, написать пару строк, лечь спать, а с утра либо вновь думать: "когда же конец?", либо "слава богу, долгожданный выходной, ещё одна неделя пережита, ещё на пять рабочих дней ближе апрель".

И как же хорошо было работать 2/2, два дня работе посвящаешь, два дня творчеству. А теперь - пара вечеров. Один выходной- домашние дела, другой - творчество. Намного меньше. Толком не отдохнёшь. И именно осознание того, что времени свободного меньше, - угнетает. На апрель буду просить 2/2, если не поставят, даже не знаю, как переживу ещё месяц пятидневки. Всё же привыкла по другому графику работать.

Впрочем, смысл переживать?

Человек способен вынести невообразимо много. Ровно столько, сколько на него свалится. И чем меньше вариантов, которые нравятся, тем проще. Не приходится терзаться выбором. Просто живёшь.

Вот и я в конечном итоге, наверное, выдержу и пятидневку. И ещё месяц. И два. И три. И четыре. Всего-то нужно каждый день доживать до вечера, писать, редактировать и ложиться спать, чтобы завтра продолжить. А там - ну чем чёрт не шутит? - и апрель наступит. Отправлю "Тыквенную книгу" на конкурс, будут новые цели, новый график, может, ещё что-нибудь случится. Жизнь - штука непредсказуемая, и нет смысла расстраиваться раньше времени. Вдруг мне подарят котёнка и я стану самым счастливым человеком на свете?

Давно не жду чудес, не жду, что что-то само изменится или устаканится. Знаем, проходили. Пока не пошевелишься как следует - ничего не случится. Только апрель жду.

Впрочем, поясница и запястья болят. Ещё бы! На работе сидишь за компьютером, дома тоже самое!

Примерно в таком депрессивном настроении на этой неделе планирую:
редактировать "Тыквенную книгу".

Даже запись поднимать не хочется и отчитывать. Но, видимо, надо((

31 марта 2013
Апрель меня огорчил. Мне поставили график пятидневка: понедельник-пятница с 10 до 19. Сначала я дико расстроилась, упорно искала с кем бы поменяться на 2/2, но увы... Затем я решила отнестись к этой проблеме по-другому:

В ежедневник записываю планы, вычеркиваю сделанное, ставлю напоминалки на мобильник, хочу попробовать вставать раньше и с утра творчеством заниматься, пока силы есть. В общем, надо собраться: и за месяц сделать больше, чем за всю жизнь. Мой личный квест. Я признаю, что лень, несобранность, желание передохнуть, посмотреть сериальчик, отвлечься на менее важные дела - мои главные враги.
За сегодня немного подправила первый отрывок ЕВ, а то говорят, что сумбурно местами...
Купила нитки. Задумала ещё платье связать. И ткани красивой купила.
Дописала, перечитала, отправила "Тыквенную книгу" на конкурс. Посмотрим, что получится.
Планы на неделю:
- доделать хотя бы одно платье. Пусть это будет красное платье с цветами вязанными. Мне осталось только низ платья обработать и цветы пришить. Много цветов.
- отредактировать первую часть ЕВ, т.е. ещё четыре отрывка. И выложить первый отрывок второй части.
- вычитать Круг на МП.
- найти на компе фотографии Алёны с бумажными бабочками и закончить обработку. Сколько тянуть-то можно?
- написать план хотя бы для одного из планируемых романов и начать его писать.

запись создана: 31.08.2012 в 22:49

@темы: фотограф, 1, исполняется, творец, писатель, своими руками

---

Специалист гуманитарных наук восьмидесятого уровня)

[Kyuti-chan]

Начало игры: 10 января 2013 года
Окончание игры: 10 января 2014 года
Идея: совершенствоваться как гуманитарий, чтобы исполнить мечту жизни.
Цель: выиграть/стать призером всероссийских олимпиад по русскому, литературе и истории.
Задачи: поступить на гуманитария в СУНЦ УрФУ, знать мировую историю так, что хоть ночью разбудят, а рассказать сможешь, разбираться в литературе как в своих пяти пальцах.
Обо мне: Зовут меня Полиной, но в интернете предпочитаю обращение по нику. Лет не так уж и много - едва ли четырнадцать, но свои примерные жизненые цели я уже сформировала и считаю, пора браться за ум! Сейчас учусь в лицее (технические науки а-ля физика-математика), но чем дальше, тем отчетливие осознаю, что это не моё. Гуманитарии, поговоравиют, сейчас не очень уважаемы, разве что только специалисты гуманитарных наук, поэтому хочу стать именно такой. Не спорю, сейчас мне не сделать много, но задача минимум все же уже по силам.
Я долго шла к решению податься сюда - по жизни социопат, лишнего общения и в жизни, и в интернете стараюсь избегать, боюсь, что только в душу плюнут. Мне было легче каждый день записывать всю работу, которую успела сделать в ежедневник и в конце недели подводить итоги. Но месяц спустя показалось, что контроля не достаточно, нет стимула двигаться дальше. И тут я поняла - стоит рискнуть! Теперь я здесь.

Первые десять недель

План на первую неделю (10.01.13 - 17.01.13)

План на первую неделю (10.01.13 - 17.01.13)
1.Прикинуть свои возможности для поступления по заданиям экзаменов предыдущих лет, выявить пробелы в русском языке и математике (предметы, которые надо сдать), составить их список. Найти необходимые к повторению правила и выучить их с помощью программы Mnemosyne.
2. Дописать третью главу миди фанфа про муми-троллей, который начала к Зимней Фандомной Битве - чем быстрее закончу, тем быстрее перейду к остальным идеям.
3. Классика - наше все. Нет смысла писать самому, если плохо знаешь произведения, которые, по крайней мере пока, читают из поколения в поколение. Только вот для меня это слишком тяжело: то, что берусь прочитать сама, очень быстро бросаю - не могу заставить себя закончить ту или иную книгу, остальное узнаю из кратких пересказов, фильмов. Наверное, не один школьный список литературы я не прочитала за все годы учёбы.
Чтобы избавиться от этого недостатка надо преодолеть барьер отвращения к тяжести этих книг. Не знаю, какая методика в этом случае самая подходящая, пока попробую прочитать и понять книгу М. Адлера "Как читать книги. Руководство по чтению великих произведений", которое начала в том году, но пока одолела не так уж много. Обязательно успеть хотя бы главу или две.
4. Дочитать книгу о литературных казусах и начать читать те книги, которые выбрала для книжного вызова 2013.

Итог первой недели (10.01.13 - 17.01.13)

Итог первой недели (10.01.13 - 17.01.13)
Прошла первая неделя и настало время подводить итоги: не скажу, что прямо недовольна результатом, но сделала не так много как хотела. Итак:
1. Написала два варианта по русскому языку, и результат оказался неутешительным - около семи баллов из десяти. А надо хотя бы девять. Математику не писала, так как каждый вариант требует около трех часов времени, но начала по-тихоньку разбирать задачи, которые входят в работу (две-три штуки на день). И, надо сказать, весьма успешно!
Также из того, что касается СУНЦа - познакомилась с ученицей оттуда, узнала, что сдавать экзамены немного сложнее, чем побеждать в открытых олимпиадах и поступать за счет этого. Это, правда, не новость, но все-таки из уст прошедшего таким образом человека... Сами понимаете - меняет дело)
2. Муми-троллей успешно писала, но черновик третьей главы не закончила, сделала едва ли половину. Зато приблизилась к "мечте внутреннего идиота" написать сказку! А именно: разжилась двумя идеями и стимулами их выполнять (попробовать написать в рамках конкурса так, чтобы зачитывалась аудитория, на которую рассчитано произведение, при этом не обязательно участвовать, попробовать только, а там посмотреть, как пойдет).
3. Как и хотела, прочитала две главы "Руководства", даже чуть-чуть больше!
4. Из остального списка чтения, наоборот, очень мало одолела - прочитала только около половины книги, хотя планировала успеть всю. И да, не ожидала от себя, что уже сейчас возьмусь за список вызова, но взялась: прочитала маленький рассказик Стругацких и написала отзыв о нем в сообщество.
Не буду кривить душой, на этой недели "ударяла" по произведениям в сети. Прочитала многое из того, за что никак не могла взяться и думаю, не зря - ни одна строчка не заставила пожалеть о потраченном времени.

План на вторую неделю (18.01.13 - 24.01.13)

План на вторую неделю (18.01.13 - 24.01.13)
1. Продолжать заполнять пробелы в русском и математике: разбирать задачи, учить и тренировать правила.
2. Также продолжать писать черновик главы про муми-троллей.
3. Освежить в памяти "метод снежинки", про который где-то читала и потом начать написать примерный сценарий сказки, вставляя некоторые, уже продуманные, абзацы.
4. Читать "Руководство по чтению великих произведений" в прежнем темпе - две или три главы за неделю.
5. Относительно чтения оставлю предыдущую задачу: дочитать книгу о литературных казусах и начать читать те книги, которые выбрала для книжного вызова 2013.
6. Найти учебники по истории за пятый, шестой, седьмой классы, чтобы потом заново все изучить восстановить знания этих периодов.
7. И, напоследок, посмотреть фильмы: "Русская литература. Лекции" (три серии про Гоголя).

Итог второй недели (18.01.13 - 24.01.13)

Итог второй недели (18.01.13 - 24.01.13)
Неделя выдалась очень напряженная, поэтому чуть ли не каждый пункт, можно сказать, был провален. Но это, во всяком случае, лучшем, чем не сделать вообще ничего:
1. Задачи по повторению материала исправно выполнялись в первой половине недели, но потом стало немного не до этого и рабочую дневную норму пришлось сократить.
2. Черновик главы дописала до конца, теперь можно писать черновик эпилога, а потом приводить много-много-много раз все чистить и перепроверять)
3. Перечитала статью про метод снежинки, сделала первые четыре шага по сказке.
4. Позорище, но читала на этой неделе очень и очень мало - всего одна глава "Руководства" позади осталась!
5. Здесь и того меньше - буквально страничек тридцать, хотя читать реально нечего, с моей обычной скоростью всего на день-два, а здесь рассусоливаю...
6. Занялась поиском учебников и даже некоторые нашла для нужных классов, но не такие, какие у нас в школе. А начать хотелось бы именно с них - там хоть что-то знакомо.
7. Успела только одну серию, хотя, кто знает, может даже хорошо, что за одну неделю их было не так много, и полученный знания лучше усвоились.

План на третью неделю (25.01.13 - 31.01.13)

План на третью неделю (25.01.13 - 31.01.13)
1. Сохраню цель той недели, она все равно будет актуальна до самого апреля: продолжать заполнять пробелы в русском и математике: разбирать задачи, учить и тренировать правила.
2. И эту тоже: дочитать книгу о литературных казусах и начать читать те книги, которые выбрала для книжного вызова 2013. Попробовать читать во время поездок в общественном транспорте - это в моем случае не так часто, я езжу куда-то только по воскресениям, зато, как правило, часа два в одну сторону, поэтому есть смысл попробовать. Терять мне нечего, все равно если не найду себе подходящего дела на это время, буду просто спать)
3. Досмотреть "Русская литература. Лекции" про Гоголя. Обязательно обе серии!!!
4. Конечно, продолжать читать "Руководство по чтению великих произведений", куда без него) Как минимум дочитать первую часть "Чтение как деятельность".
5. Черновик эпилога, чем быстрее, тем лучше. Важно закончить именно на этой неделе, а то по срокам уже едва успеваю.
6. Пятый шаг метода снежинки в сказке. Хотя бы он, в идеале как можно больше, естественно)

Итог третьей недели (25.01.13 - 31.01.13)

Итог третьей недели (25.01.13 - 31.01.13)
Всю эту неделю я проболела, поэтому поработала на ней весьма плодотворно.
1. С повторением все стабильно, и это прекрасно! Но надо не сдуваться и продолжать в том же духе.
2. Из-за болезни никуда вообще не ездила, поэтому читать в транспорте не пробовала. Но зато дочитала все то, что хотела и даже больше. И ещё, кстати, зарегистрировалась на Livelib для того, чтобы писать небольшие рецензии на каждую прочитанную книгу и потом, если данные по какой-то из них понадобятся, с легкостью их находить. Но пока ещё аккаунт не обжила, позже допишу пару слов о добавленных туда книгах и т.д. и т.п.
Наверное, смотря на этот пункт, можно посмеяться - эка проблема прочитать книгу! Но я раньше не находила времени для этого, а необходимость отчитываться заставляет меня его все же искать. И если раньше я могла что-то читать около нескольких дней за месяц, то теперь стараюсь по пятнадцать-двадцать минут, но ежедневно. Так что даже в таких мелочах видны результаты!)
3. Досмотрела обе серии лекций по русской литературе. Кстати, относительно литературы немного четче продумала план действий, что будет видно уже на четвертой неделе.
4. Дочитала первую часть "Чтение как деятельность" из руководства, но дальше как-то... не пошло. Хотя интерес все жарче и жарче к данной теме)
5. Дописала черновик работы, теперь буду его вычитывать с бетой. Безумно рада, что закончила с черновиком не впритык к выкладке, а хотя бы за 4 дня, надеюсь, успеем отшлифовать его и все будет в ажуре))
6. Долго стопорилась на этом пункте - не знала, с чего начать, вчера села и прописала половину шага для одного из персонажей и поняла, что именно необходимо писать дальше, так что дело сдвинулось с мертвой точки и это хоть что-то.

План на четвертую неделю (01.02.13 - 07.02.13)

План на четвертую неделю (01.02.13 - 07.02.13)
1. Нет смысла пытаться узнать и запомнить что-то редкое и интересное, если нет каркаса, на который эта информация ляжет, поэтому на этой неделе начать знакомство с основными фактами жизни классических авторов. Начать хотя бы с Гоголя. А именно почитать несколько статей о нем и его работе, посмотреть рекомендованные фильмы по той же теме.
2. Повторять, это даже не вопрос)
3. На этой неделе уделить особое внимание руководству, все остальное - вторично, но тоже не забывать.
4. Расквитаться с муми-троллями и вплотную заняться сказкой. В частности, закончить пятый шаг как минимум, но в идеале дойти шага до седьмого-восьмого.
5. Пройтись по архивам журнала "Наука и жизнь" и распечатать себе все статьи по литературе и истории, можно даже начать их читать, но пока это не основное.
6. И последнее: составить список всех исторических периодов по векам и повторять каждый день перед сном - учить меня все равно сложно заставить, а это позорище - не знать, в каком веке Древняя Русь, а в каком Смута! И поучить параграфы, которые сейчас проходим на уроках - во-первых, это потом облегчит задачу по изучению упущенного материала, во-вторых, поможет склонить оценку в сторону "отличной".

Итог четвертой недели (01.02.13 - 07.02.13)

Итог четвертой недели (01.02.13 - 07.02.13)
Эта неделя оказалась полной противоположностью предыдущей, а именно - не плодотворной от слова "совсем". Сознаюсь, текстовая выкладка команд сильно мешала, ибо первую половину недели я потратила на шлифовку собственных текстов, потом читала чужие работы и следила за развитием событий. То есть, конечно, обязательный минимум сделать постаралась, но это не так уж много.
1. Хотела начать с двух частей фильма "Птица-Гоголь", а также почитать выпуск журнала "100 человек, которые изменили ход истории" про него. Все скачала, подготовилась, но времени не хватило. Только первую часть фильма одолела.
2. Хоть с чем-то все хорошо, это радует)))
3. Вторая часть руководства, как и ожидалось, сложнее первой, поэтому и читать её тяжелее. Но старалась, главу прочитала и то ладно)
4. Планировала закончить пятый шаг в обязательном порядке, но из четырёх героев, кого нужно прописать, разобралась только с двумя. Да и то вторым от начала до конца занималась вчера вечером.
5. Позор на мою голову, но даже не приступила.
6. Как сказать: конкретно прописанного здесь не сделала, но немного знаний о периодах в истории все-таки получила - дочитала последнюю главу книги с всякими литературными фактами и теперь знаю, в каком веке началось правление Романовых, а также несколько историй о собирателях книг того времени. Теперь хоть не так стыдно за себя, только бы не забыть ещё))

План на пятую неделю (08.02.13 - 14.02.13)

План на пятую неделю (08.02.13 - 14.02.13)
Почти все с предыдущей недели:
1. Почитать несколько статей о Гоголе и его работе, посмотреть рекомендованные фильмы по той же теме.
2. Повторять, это даже не вопрос)
3. На этой неделе уделить особое внимание руководству, все остальное - вторично, но тоже не забывать.
4. Закончить пятый шаг как минимум, но в идеале дойти шага до седьмого-восьмого по сказке методом снежинки.
5. Пройтись по архивам журнала "Наука и жизнь" и распечатать себе все статьи по литературе и истории, можно даже начать их читать, но пока это не основное.
6. И последнее: составить список всех исторических периодов по векам и повторять каждый день перед сном - учить меня все равно сложно заставить, а это позорище - не знать, в каком веке Древняя Русь, а в каком Смута! И поучить параграфы, которые сейчас проходим на уроках - во-первых, это потом облегчит задачу по изучению упущенного материала, во-вторых, поможет склонить оценку в сторону "отличной".

Итог пятой недели (08.02.13 - 14.02.13)

Итог пятой недели (08.02.13 - 14.02.13)
Даже стыдно отчитываться, ибо всю неделю хотелось опустить руки, забиться в уголок и не отсвечивать, а значит, и не делать ничего. Но надо, поэтому вот:
1. Посмотрела вторую часть фильма, прочитала журнал, а также на собственных ассоциациях вычислила, когда жил Гоголь (все-таки, когда ты, основываясь на своих знаниях все просчитаешь, запоминается лучше простых дат!). Теперь главное - не забыть, может даже постараться оформить полученные знания в подобие статьи с основными и интересными фактами (опять же, не опираясь на какие-либо источники, сделать это своими силами). Думаю, это не будет так уж бесполезно!
2. Единственное, в чем положение стабильно
3. Меня пугает необходимость читать и стараться запомнить или, на худой конец, записать основные мысли, поэтому я по любым предлогом бегаю от руководства. Надо взять себя в руки наконец!
4. Чем дольше я смотрю на этот пункт в плане, тем больше мне кажется, что писательские побуждения надо либо вынести в отдельную цель, либо вообще убрать отсюда и ползти к вершине без контроля, потому что иначе я больше внимания уделяю другим задачам, объясняясь тем, что это не основное.
5. Вылетает из головы и вспоминается только в последний момент, то есть - не движется
6. Однако смогла выучить что-то про восстание Степана Разина - это успех! Даже сдала его на "отлично")) Но кроме него и Французской революции в истории ещё много-много всего, а значит, надо дать себе хорошего пендаля и учить параграфы в системе, а не когда левой пятке захотелось и какой пожелала правая!

План на шестую неделю (15.02.13 - 21.02.13)

План на шестую неделю (15.02.13 - 21.02.13)
Основным девизом на эту неделю выберу следующее: минимум задач - максимум дела!
1. Повторение, причем уделять больше внимания не русскому, а математике, ибо если не сдать её хотя бы на процентов шестьдесят, то надеяться на что-то дальше нет смысла.
2. Дать себе волшебный пендаль и читать руководство. Чем больше, тем лучше. И да, читать не "все то, что захотелось", а стараться не отступать от книжного вызова.
3. Посмотреть "Русская литература. Лекции" про Некрасова, поискать ещё фильмов или рекомендуемых статей про него и его произведения.
4. Учить, учить и ещё раз учить историю. Как я говорила выше: не когда левой пятке захотелось и какой параграф учебника пожелала правая, а все и всегда.
5. Ладно, хотя бы начать обрабатывать архивы журнала "Наука и жизнь" на предмет статей по литературе и истории. Хотя бы начать, ибо если есть задача развиваться - надо развиваться, а не стоять на месте!

Итог шестой и седьмой недель (15.02.13 - 1.03.13)

Итог шестой и седьмой недель (15.02.13 - 1.03.13)
На самом деле, специально отложила отчет той недели - неожиданно все достижения и действия показались настолько ничтожными, что и дальше продолжать такими темпами не было смысла, что привело как унынию и бессилию. Но, дав себе второю, запасную неделю, я разошлась - сделала за этот период немало. Во всяком случае, для себя: посмотрела несколько фильмов из серии "Русская литература. Лекции", начала выборку статей из журнала "Наука и жизнь", все-таки смогла вернуться к руководству, усиленно повторяла, правда, только русский и даже значительно исправила четвертную отметку по истории, сдав на "отлично" несколько работ! Также смогла понять, что именно меня тормозит и в очередной раз пересмотреть тип своих недельных планов.

План на восьмую неделю (1.03.13 - 7.03.13)

План на восьмую неделю (1.03.13 - 7.03.13)
Стараться каждый день делать один или несколько шагов к развитию в необходимом направлении. Не тормозить и не пропускать дней, а также на зацикливаться на одном каком-либо виде деятельности - пока именно такой план приносит наибольшую пользу

Итог восьмой недели (1.03.13 - 7.03.13)

Итог восьмой недели (1.03.13 - 7.03.13)
Эти семь дней, как я и предсказывала, оказались продуктивными: посмотрела лекции по русской литературе про Чехова, стала повторять ещё активнее, смогла выучить некоторые моменты из периода правления Петра I и ещё улучшить оценку по истории, нашла многосерийный фильм (почти как "Русская литература. Лекции") по истории России, посмотрела первую серию, которая как раз про Петра I. Выбрала и нашла себе несколько книг по истории и литературе, но пока до них не добралась.

План на девятую неделю (7.03.13 - 14.03.13)

План на девятую неделю (7.03.13 - 14.03.13)
Следовать тому же плану: каждый день делать что-то необходимое для достижения цели.

Итог девятой недели (7.03.13 - 14.03.13)

Итог девятой недели (7.03.13 - 14.03.13)
Когда нет конкретного плана, но остается необходимость идти к цели, результат очень даже радует. На этой неделе посмотрела лецкии про Тургенева, нашла ещё серию фильмов по русской истории, хотела посмотреть вторую серию про Петра I из "Российской империи", но не удалось - заснула на середине. Начала подготовку к олимпиаде по русскому для СУНЦа: порешала задания на знание языка (два полностью верных из пяти, т.е. два балла), к творческим заданиям и литературно-размышлятельной области не притрагивалась. Из книг, полезных для достижения цели, нашла несколько новых и начала читать сборник со статьями из журнала "Русская старина" - думаю, поможет дополнить знания об исторических личностях и некоторых ньюансах их правления. Хотя и начинается книга с раздела о Екатерине I, первая и вторая статьи дают представление о смерти Петра, поэтому смысл начинать сейчас есть.

План на десятую неделю (14.03.13 - 21.03.13)

План на десятую неделю (14.03.13 - 21.03.13)
Смотреть фильмы, читать книги. Наибольший упор сделать на олимпиаду - прописать творческие задания, показать учителю литературы и спросить совета в тех, которые требуют анализа текста, языка повествования.

Итог десятой недели (14.03.13 - 21.03.13)

Итог десятой недели (14.03.13 - 21.03.13)
В связи с концом четверти сил ни на что не было, поэтому все свое внимание сконцентрировала на тренировке в анализе манеры повествования. Смогла довести до вида, который устроил действительно хорошего преподавателя, на его основе вывести основные моменты, которые нужно помнить при работе.

План на одиннадцатую неделю (21.03.13 - 28.03.13)

План на одиннадцатую неделю (21.03.13 - 28.03.13)
Вернуться к просмотру фильмов, в плане книг почитать что-нибудь с интересными фактами русского языка и порешать олимпиадные задания, схожие с теми, что предложены в олимпиаде. Подготовка к олимпиаде, а также возобновление решения задач экзамена - наиболее важная часть, так как момент сдачи уже грядет.

Итог одиннадцатой недели (21.03.13 - 28.03.13)
Досмотрела Петра I из "Российской империи", хотела посмотреть про него же серию из "Истории России", но постоянно засыпала, поэтому не вышло. Решила всю фонетику в книге серии Школьный Олимп (или как-то так). Задачи решала, но мало и не совсем из экзамена, зато тоже сложные.
Интересно, когда я начну читать книги из Книжного вызова, о не отвлекаться на все то, что рекомендуют нового?

План на двенадцатую неделю (28.03.13 - 04.04.13)
Таки посмотреть серию "Истории России" про Петра I, вернуться к фильмам по литературе. По максимуму вложиться в подготовку к олимпиаде, т.к. она будет уже шестого числа. Можно почитать книги с интересными фактами про русский язык - пригодится, а также каждый день в любую свободную минуту повторять порядок написания характеристики манеры повествования.

запись создана: 10.01.2013 в 10:44

@музыка: Ane Brun – Big in Japan (Guano Apes cover)

@темы: исполняется, мы учимся, 2

---

Корпорация хендмейда

[Чари]

Начало игры: 31.10.2012
Окончание игры: 31.11.2013

вводная часть

Идея: делать хендмейд-штуки на продажу и чтоб это было востребовано
Цель: Создать корпорацию хендмейда, когда нет спадов и работа всегда есть. Сделать сеть офисов, собрать людей, которые бы тоже делали хендмейд-штуки, проводили мастер-классы, лекции или еще чего. Возможно так же в помощь создать магазин с фурнитурой, где качественное обслуживание и всегда хороший ассортимент.

Обо мне: 28 лет. Работаю менеджером/дизайнером полиграфии. Занимаюсь хендмейдом, рисую и учусь танцевать. В хендмейде пока разрабатываю направления: фенечки, может макраме для браслетиков, ловцы снов, мандалы, вяжу крючком и спицами. Открытки не кажутся перспективным занятием, но тоже делала. Интересно попробовать блокноты. Основной девиз: должна уметь всеее**
Собственно, активной страницы с моим хендмейдом еще нет, потому начинаю все с нуля, по сути))Потому первая цель: создать портфолио с ценами.

1-8 недели

Цели на первую неделю
* разобраться с текущими ресурсами, провести ревизию (финансы поют романсы, потому начну с того, что влезает в бюджет xD)
* сплести два заказанных ловца
* докупить перья и бусины, если нет в наличии (синие и коричневые перья, найдитесь!!!)
* сфоткать эту красоту для портфолио
* составить план следующего шага xD

Итог 1 недели.
* итого у меня есть:
- немного ткани - планировалось шить косплей. Шью, только очень медленно. Есть еще по чуть-чуть цветной ткани.
- бисер - придумать, что сделать (браслетики, воздушное колье на леске)
- много ириса - амигуруми(вязала котиков), ловцы, мандары на шпажках или зубочистках(как раз формат для кулона), фенечки и может макроме..
- шерсть - хотела вязать кофты и платье. Может придумать шарфики, шапочки, митенки варежки, перчатки, гетры.
- бумага - хотела делать открытки или блокноты.
- пластика, затвердевающая на воздухе - Покупалась для косплея.

и материалы - коврик, скальпель для бумаги, акварельные карандаши, акварель, гуашь, кисточки, крючки и спицы.

* один сплела, второму сделала оплетку и внезапно нашелся нужный цвет, потому оплетку сделаю по-новой.
*докупила.
* Синий ловец сфоткала.

Воодушевления хватило на один день, но здесь просто надо делать и все.
Самое первое, что вспоминается при создании кого-либо шедевра - это тема плагиата. Поговорила с мамой на эту тему и выяснила, что в большинстве случаев это касается только этической стороны ибо даже если я буду использовать готовые выкройки для изделия, то кто докажет их использование? Другое дело, если я эти выкройки отксерокопирую и буду продавать. Соответственно, в большинстве случаев плагиат касается идей, а не применяемых техник.

Далее думаю сделать по три вещи из имеющихся материалов. Пока что привлекают ловцы перышкии*_*~, мандалы и изделия из пластики. Бисер наимененее предпочтителен ибо работа с мелочевкой, но тоже попробую, раз имеется. В планах еще купить материалы для изготовления украшений.
И так же думала о начальной специализации. Нужна ли она? Я точно знаю, что мне будет скучно делать постоянно одно и тоже.

Примерный план на 2 неделю.(вдруг кто поможет советом, что можно сделать еще при ограниченных ресурсах)
*придумать три мандалы на зубочистках(раз уж я наметила мандалы изначально)
*сделать
*сфоткать
*придумать/найти удачные примеры хендмейда и зарисовать свой вариант(например использование бисера в вышитых открытках)
*придумать план на следующую неделю.

Итоги 2 недели.
В холостую. Еще не считала, но похоже у меня опять больше 5 проектов с домом и работой и они перетянули одеяло внимания на себя.
Так что на 3 неделю остаются все те же цели и доделать то, что обещала.

Итоги 3 недели.
Сделала 3 мандалы на спичках. В процессе оплетка на ловец и материалы все есть.
Заначила ссылку на понравившиеся мк. В процессе переработки во что-то свое.

План на 4 неделю.
*доделать ловец
*сфоткать
*отослать почтой заказчику
*придумать/найти удачные примеры хендмейда и зарисовать свой вариант(например использование бисера в вышитых открытках)
*придумать план на следующую неделю.

Итоги 4 недели.
Ловец так и лежит. Буду доделывать в субботу, чтоб больше не "висел".
Сделала мандалу на шпажках и на спичках. Попыталась сделать тибетскую(мандала-ковер), но палочки начали съезжаться и все плетение начало провисать. Потом попробую еще раз, но сделаю засечки, которые будут тормозить, а заодно может даже приклею для надежности.
За следующие две недели надо будет сплести 15 мандал на продажу. Уже есть запрос, где можно будет их продать, что очень радует. Единственное что беспокоит: если уставшая, то плетение получается не совсем ровным, потому за этим надо будет проследить. Ну и закупиться бамбуковыми нитками ибо у меня ничего такого нет, а для мандал потребуется.

А да, начала довязывать митенки. Думаю к новому году закончить. Хотя это направление хендмейда не кажется мне перспективным

Итоги 5 недели.
Ловец обрел паутинку и ждет перышек.
Сделала маленький ловец-подвеску и организовала удобную веревочку с регулятором длинны. Все это упаковала в конверт, сделанный специально для этого. cs307901.userapi.com/v307901672/4a0f/GG2z08mSK2...
Ммм.. купила нитки для мандал на шпажках. Смотала в клубочки ибо так удобнее.
Ярмарка мне обламалась, но даже рада ибо иначе бы пострадало качество исполнения.
Обучаю девушку вязать на спицах. Собственно уже не первую неделю. На следующей неделе встречаемся и она начнет вязать уже готовое изделие. Под это дело я свои митенки довяжу))

Итоги 6 недели.
2/15 мандал готовы. Не, можно туда же посчитать еще 2, которые делала до, но пока не буду читерить.
Девушка, которую обучаю вязать на спицах, пока попросила перенести занятия на после нг ибо сессия.
Я прикинула так, а могу ли на выходных устроить мастер класс в антикафе по мандалам и ловцам, и тоже отложила на после нг. Может в новогодние праздники сподоблюсь.
Доделала ловец. Осталась упаковка.
cs418720.userapi.com/v418720672/102a/9k7DmAHRSN... обруч 22 см

Итоги 7 недели.
5/15 мандал
imgur.com/a/QjMev#3 мои мандалы. 5 шт
Вообще частично кривизна из-за того, что снимали снизу вверх, а иногда и сами мандалы кривые. И розовый корректно не сфоткался
Буду пополнять альбом. В планах еще 10 шт. Будем надеяться с опытом будет получаться более аккуратно.

Отправила ловец. Это отдельный креатив - придумать для хендмейда упаковку xD

Да... а вот после выходных я ничего не делала.. называется, стоило только похвастаться, что "дела идут, контора пишет"(с) ТТ

итоги 8 недели.
Работа. Новый год. Так что ничего не делала.

Не итоги, а просто перенос сроков, когда опять включусь в проект.
Ибо на носу выступление и лучше мне пока вообще не забивать голову хендмейдом.
После 10.02 пересчитаю сколько пропустила и перенесу окончание игры на столько же. Надеюсь, это в пределах правил и так можно.
А пока что мне заказали сплести широкую фенечку в 2 цвета)) Вроде бы должна легко пойти))

ап.
Отсутствовала примерно месяц. На столько и перенесу.
План на эту неделю: сделать маленького ловца-подвеску + упаковку к нему.
План на ближайшие недели: сделать таких экземпляров 5 штук и потом начать уже оформлять инет страницу на ярмарке мастеров.

Фенечку начала, но из-за навалившегося дедлайна по рисованию она все откладывается и откладывается. Все еще усугубляется тем, что я отрезала довольно длинные нити и боюсь плести где-то еще, кроме как дома. Запутаются и потом долго придется расплетать, проходили. Хотя может это просто паранойя..

Снова возобновляю обучение вязанию на спицах. В следующий вторник встречаемся

итоги 9 недели.
Сделала две подвести в виде ловцов снов. Еще три штучки и пойду оформлять их на продажу. Делаются быстро, потому цена вполне покупательная. Т.е. могу сделать несколько штук за день, потому вполне..
Завтра встречаемся с девушкой на тему вязания. .

итоги 10 недели.
Итого. Подготовка к выступлению - ничего не сделала.
Собираю материалы для ловца на обруч 22см. Ищу серебряные нитки. В конце недели собираю все вместе.
С девушкой встретились. Определили ее возможности в вязании. Будем вязать гетры платочной вязкой. Думаю, к резинке она уже освоится и не запутается в лицевых и изнаночных**

итоги 11-13 недели
Я как-то подзабросила запись, но теперь снова в строю.
Поняла, что напоминание зачем я что-либо делаю - нужная штука. Помогает восстановить мотивацию и поискать пути реализации планов. Хотя планов столько, что хочется удавиться. А еще хочется удавиться с того, что кроме творчества надо работать, зарабатывать денежку и еще куча рутин, которые сжирают время на счет раз-два. И в итоге остается очень мало времени на самореализацию. А еще в уныние вгоняет, что я очень много разного хочу, это разное тоже требует на себя в время и в итоге ни на что его не хватает.

В общем, по делу. Серебряные нитки под заказанный ловец нашла. Вчера почти сделала оплетку. Так что за эту неделю надо будет его доделать и подумать над упаковкой. Мама, когда узнала, что надо ее придумать, очень оживилась и накидала несколько идей.
Маленькие ловцы пока в процессе и фотографирование их для продажи тоже в процессе. После большого ловца займусь ими.

Как-то так. Не особо много новостей.
Кстати да, когда плела маленькие ловцы - мне постоянно приходилось себе напоминать, что результат должен мне нравиться*_* Как-то разучилась делать вещи для себя, а без этого если нет четкого заказа будет сложно делать то, что в итоге понравится людям.

чтоб не потерять суть примерный план на большей промежуток, чем на неделю

план на подальше

*придумать/найти удачные примеры хендмейда и зарисовать свой вариант(например использование бисера в вышитых открытках)
*митенки до логтя(продумать момент расширения полотна от запястья до логтя) думаю, буду их вязать, когда возобновлю обучение девочки вязанию.
*2/5 ловцов
*5/15 мандал (5 уже есть, но центр у них кривой ибо я отвлекалась, когда плела(( )

запись создана: 31.10.2012 в 11:51

@темы: исполняется, творец, своими руками, 5

---

Четыре языка за год? - да легко!

[шериф Молина]

Начало игры: 18 марта 2013 г.
Окончание игры: 18 марта 2014 г.
Цель: летом 2014 г. участвовать в Work and Travel, а затем - в международной волонтерской программе EVS
Подцели:

читать

- повысить уровень знания каждого из четырех языков до С1;
- выяснить все подробности и нюансы программ и морально подготовиться к участию в них;
- к концу года в легкую подтягиваться минимум 30 раз, чтобы урвать вакансию спасателя;
- найти работу, чтобы самой оплатить поездки;
- вторично сдать ЕГЭ и поступить в ВУЗ на бюджет.
Обо мне:

читать

среднестатистическая студентка, которою вдруг осенило, что пора в жизни что-то менять, и начать лучше с себя, так как пофигизм уже вырос до гигантских размеров. Я привыкла плыть по течению, ни о чем всерьез не переживая, поэтому любая, даже явно легкая цель кажется мне трудно досягаемой и требующей всесторонней подготовки. Чтобы на что-то решиться, мне нужно быть уверенной в себе и своих силах. Ни тем, ни другим я пока не обладаю, увы. Или мне так только кажется. Вот и посмотрим.
С другой стороны, у авантюриста во мне уже бешено колотится сердце от предвкушения бурной деятельности.
О языках: с французским и итальянским я уже знакома, а вот английский так и остался на базовом школьном уровне. Я уже не говорю о немецком - я в нем ноль, полный, как турист с разговорником. И через два месяца я сдаю по нему ЕГЭ. Моему оптимизму море по колено.

Неделя первая. Разгоночная. (18 - 24 марта)

План. По большей части выполнен.

1. Три темы по истории России освоено!
2. Две темы по обществознанию освоено!
3. Французский - три урока освоено! как же я его люблю
4. Немецкий - четыре урока увы, но из 4 только 2. Что-то тяжело он мне дается, но мы будем биться до последнего, не в нашем стиле отступать. К тому же, я нашла очень даже неплохой сайт по немецкому
5. Английский - 70 новых слов освоено! и пора добавлять грамматику. Спасибо .:одна ошибка:. за ссылки, у меня теперь полно ресурсов для изучения
6. Итальянский - грамматика 10 страниц освоено! даже 14 страниц
7. Зарядка по утрам да! и каждый день становится прекрасным
8. Растяжка, пресс, отжимания по вечерам да! еще недели две, и шпагат мне обеспечен, возвращаю утраченную форму, ура. Десять отжиманий за раз больше не кажутся пыткой. Сестра уверена, что это я так готовлюсь к копке огорода
9. Найти книги по ЕГЭ сделано! и потратила я на это меньше минуты, а собиралась их достать целых два месяца

Неделя вторая. (25 - 31 марта)

План

1. Три темы по истории Росии
2. Три темы по обществознанию
3. Французский - второй юнит
4. Немецкий - четыре урока + 35 новых слов
5. Английский - 70 новых слов + 2 темы (наст. и прош. времена)
6. Итальянский - грамматика 28 страниц
7. Физ нагрузки - наше всё
8. Выяснить, какие бассейны есть в городе, выбрать один (или два) и узнать расписание и расценки

запись создана: 18.03.2013 в 15:13

@темы: 0, исполняется, ближе к телу, лингвист

---

[Flash]

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

[Failure Club]

«Доброе слово и кошке приятно»

Наверное, с молчанием в ответ на акт творчества - будь то написание очередной главы миниатюр, доведённый до ума скетч, новый рецепт пирога или отчёт в Клубе - хоть раз в жизни сталкивался каждый из нас. Думаю, мы все помним это странное ощущение - жгучая смесь непонимания и обиды, которая не отпускает изо дня в день, парализуя желание создавать что-то ещё: "Ну почему же все молчат? Неужели я стал хуже писать\рисовать\готовить? А может быть, я начал повторяться и не создаю ничего нового? Или моё творчество становится привычным и посредственным?"
Как бы сильно ни ранила художника даже самая неуместная критика, гораздо более страшным испытанием становится молчание. Если сравнить человека, занимающегося творчеством, с металлом, то от критики металл начинает темнеть, и для того, чтобы вернуть ему первозданное сияние, нужны часы полировки. Но равнодушие и молчание в ответ на творчество - это коррозия для металла, от которой он обаятельно погибнет.
Молчание разрушает вдохновение и желание создавать что-то гораздо вернее, чем самые грязные обвинения в бесталанности и самая жёсткая критика. В ответ на них можно разозлиться, взбунтоваться, назло всем сделать всё гораздо лучше и больше! Но равнодушие исподволь разрушает внутри какой-то стержень, отнимает внутренние ресурсы до тех пор, пока сил на творчество не остаётся настолько, что художник просто отказывается от него.

Недавно такая же ситуация произошла и с нашим Клубом.

Недавно такая же ситуация произошла и с нашим Клубом. Мы ведём Воскресную Рубрику уже четырнадцать недель - немалый срок, правда? Мы ищем материалы, подбираем списки цитат, пишем для них вступления - наверное, может создаться впечатление, что это занимает совсем немного времени. На самом деле - это часы кропотливой работы, которая зачастую остаётся без малейшего интереса со стороны читателей - в лучшем случае пара комментариев с благодарностью. Знаете, как тяжело потом писать следующий выпуск, зная, что он тоже "уйдёт в пустоту", не получив и толики внимания? И насколько странно видеть эти записи, разошедшиеся по десяткам цитатников - но при этом ни имеющие ни одного комментария? Поневоле задумаешься, а нужно ли продолжать писать, или это действительно никому не интересно.
Мы не призываем вас бежать и начать захваливать все наши записи или всё время прозябать в комментариях к постам в Клубе. Просто часто случается так, что мы сомневаемся, стоит ли писать, нужен ли отзыв, помогут ли простые слова в духе "спасибо, очень понравилось", когда сложно найти слова, которые хочется написать - и не пишем, нанося авторам очередной удар, силу которого невозможно оценить, не оказавшись на его месте.
Поэтому если вы видите рисунки, стихотворения, записи, которые вам хотя бы немного понравились - или понравились настолько, что вы решили подписаться на обновления или даже добавить в цитатник - не пожалейте десятка секунд, чтобы поблагодарить автора. Вам это не будет стоить и грамма усилий, но для создателя записи это такой колоссальный бонус, который впоследствии поможет ему создать не одно замечательное произведение.
Комментируйте почаще. Не ленитесь написать комментарий к записи в Клубе, если вам интересна цель или вы симпатизируете автору. Не бойтесь предлагать помощь и сочувствовать в сложных ситуациях. Ваши советы правда могут сильно помочь - а интересные материалы, которыми хочется поделиться, вдохновят многих людей.

24.03.2013 в 01:49 Пишет  Flash: Зачем нужно комментировать посты Суть в том, что взаимодействие творца (в широком смысле) и аудитории можно описать как трату и возмещение ресурса. Я написала пост; я потратила время, приложила умственные усилия, беря шире, потратила ресурс; моя "душевная копилка" обеднела на эту вложенную долю ресурса. И теперь, чтобы продолжить работу, мне нужно получить его обратно. Это делается при помощи фидбэка, благодарности, осознания, что твой труд востребован и оценен. Например, я написала пост-размышление, затратив на него 5 (условно) единиц ресурса. Получив 5 комментариев со словами благодарности, я полностью возмещу потраченный ресурс и пущу его в новое дело (пост, украшение, фанфик). Если же 5 человек молча добавят мой пост в цитатник, но не отметятся в комментариях, я никогда об этом не узнаю - и лакуна останется незаполненной. А если я получу молчание в ответ на два, три, десять постов подряд? В какой-то момент я окончательно исчерпаю свой ресурс и по техническим причинам буду вынуждена прекратить его отдачу вовне. Лишь потому, что аудитория поленилась бросить в мою копилку несколько "монеток", которые не стоили бы им ровным счетом ничего! Вот поэтому нужно комментировать творцов. Потратив энное количество энергии и нагрев окружающее пространство, они нуждаются в помощи для возмещения этой энергии. Конечно, есть пассионарии, которые готовы пахать на голом энтузиазме и отдавать ресурс, черпая его из себя почти до бесконечности... Почти. Потому что и они угасают, осознав, что их дело никому не нужно. Тот же факт, что многие добавляют пост в цитатник (сохраняют картинку на винт, скачивают песню) и никак не выражают свою признательность лично творцу, я могу объяснить лишь тем, что они не догадываются об этой системе ресурсообмена. Потому что объяснять это их сознательной неблагодарностью и ленью мне бы не хотелось.

@темы: мотивационная рубрика

---

Написать книгу

[Шенайя]

Спустя полтора года я дописала книгу.

Начало игры: 30 августа 2012 года.
Окончание игры: 30 августа 2013 года.
Цель: написать цикл книг, которые станут бестселлерами. Все до одной.
Обо мне: Позвольте представиться: в инете меня зовут Шен и мне 25 лет. Я второй год за мужем (вроде бы. Или третий?), и в моем доме зверинец из грызунов и насекомых. Ах да, еще змея и хорек. Мечтательна, но слишком логична, потому держу фантазию в клетке, о чем порой жалею.
Класса с седьмого я ношусь с идеей стать писателем, правда меня на долгое время осадило замечание, что у меня сухой язык. Но спустя время я поняла, что это лечится, и год назад начала какие-то шаги по развитию писательского мастерства. Пока на моем счету лишь парочка рассказов, а с более крупной формой я буксую. Поэтому идея: закончить книгу. Для нее уже есть план, и начало черновика, но я вязну то в обоснуе, то мне не нравится мой язык, то просыпается боязнь чистого листа. Именно поэтому я и решила участвовать в Клубе: очень часто меня останавливает именно боязнь неудачи, боязнь написать плохо. Я хочу довольно абстрактной вещи: хорошо писать. Если подумать и попытаться расшифровать, то выйдет "писать захватывающе и интересно". Ну а если еще подумать, то выходит, что я хочу писать минимум на таком уровне, чтобы меня согласились публиковать. И к концу года иметь договор с издательством на публикацию первой книги^_^.
Чтобы приблизиться к исполнению желания, я планирую писать не только основную книгу, но и всякие мелкие рассказы. А еще читать всякие умные книги о литературном мастерстве и, возможно, участвовать в конкурсах. Чтобы руку набить. А может, не буду, сконцентрируюсь на книге и не буду отвлекаться. Но я в это не верю.

Недели с 1-ой по 17-тую, 2012 год

4 сентября, 1 неделя.

4 сентября, 1 неделя. Про первую неделю я писала: На этой неделе я планирую закончить один хулиганский рассказ, за который взялась, чтобы выйти из творческого ступора. Потом попробовать вернуться к книге с новыми силами..
Пол недели долой, рассказ я закончила, а вот к книге возвращаться не желаю. Ощущения от рассказа были забавные, я писала истории из жизни, и в отличие от выдуманных, владела уймой информации о том, как все происходило. И писалось так легко, так хорошо! Обычно у меня норма 500 слов в день. А тут 1500 выдавала, и 2000 один раз было. Довольна-я! Правда, полученный результат я даже не хочу оценивать критически и просто никому не покажу ^_^. Свою цель он выполнил, движемся дальше.
Дальше у меня - добиться той же свободы в мелочах в выдуманных историях. За какую историю именно возьмусь, пока решить не могу. Может быть, это будет одна из задумок про драконов. Может быть, чужая заявка про бесконечный мир. Она дает огромный простор для фантазии, и это меня очень пленяет. Правда, пока толку мало: мои попытки что-то выдумать об этом мире робки и скромны. Так что задача на остаток недели: вообразить себя богом . А еще перенести свое творчество в Мастерскую Писателя, ибо там более соответствующая моему возрасту и интересам аудитория.

6 сентября, 1 неделя.

6 сентября, 1 неделя. Начну с конца: добралась сегодня до Мастерской Писателя (на самом деле чисто потому, что надо было об этом отчитаться), и выяснилось, что переносить туда особо нечего. После тщательного отбора осталось в моем активе только 3 сказки.
История про бесконечный мир вызывает у меня те самые эмоции, с которыми призван бороться клуб неудачников: боязнь провала. Сначала я боялась, что ничего путного не придумаю. Но в какой-то момент история сдвинулась с мертвой точки и понеслась... Я вообще люблю придумывать сюжеты. Записывать - так себе, а вот придумывать - это клево. Я так часто напоминала себе слова про бога, что сегодня даже сон приснился на эту тему. Во сне я доказывала какой-то тетеньке, что если она творит, значит - бог.
Так вот, придумала я начало, надо садиться писать. А у меня опять этот противный страх. Опять боюсь, что напишу плохо, что запорю такую замечательную идею! Еще сутки ушли на борьбу с ним. Было такое противное состояние, когда писать хочется, а не пишется. Не идут слова. И я знала, что это с недосыпу, что вот посплю - и все пройдет. Ага, как же, посреди ночи разболелся зуб, не дав выспаться, и опять полдня я зевала и страдала от собственной трусости. Но *косится на исписанный блокнот* что-то я все-таки написала, сейчас перепечатаю и буду сочинять дальше. Главное - начало положено.
План на следующую неделю: писать. Задавать себе какие-то рамки с одной стороны хочется, с другой - не хочется озвучивать. Пусть пока будет программа-минимум: написать и выложить первую главу. Только не халтурить, и чтобы не меньше 2000 слов, и вычитать, и чтобы самой нравилось.

13 сентября, 2 неделя.

13 сентября, 2 неделя. Начнем с хорошего: я что-то делала. Плохое в том, что это "что-то" по объему меньше, чем я планировала. Но в принципе, все хорошо. Я написала первую сцену на 1000 слов, выложила, собрала комментарии, поняла, что мало для начала 1000 слов, мало. Два дня пыталась продолжить, но писала всего по 250 слов (позор мне!) и придумывала сюжет. Потом внезапно (и за это я прощаю два куцых на слова дня) переосмыслила первую главу и придумала, чего там написать на 3000 слов! Вчера набросала черновой вариант, сегодня хотела переписать начисто, но не срослось.
Два косяка: я забыла, что я бог. И из-за этого сильно застреваю на описательских мелочах, судорожно пытаясь вспомнить, как там выглядели средневековые города. При условии, что я этого никогда не знала в тех подробностях, в которых пытаюсь писать, картина получается унылая. А, между тем, мир придуманный мной, под средневековье слегка косит, и я могу творить там что угодно, ибо я там бог. Надо почаще повторять себе это на следующей неделе. Второй косяк - у меня кончаются слова. И вот с этим я не знаю, что делать. Просто в какой-то момент красивые или просто нормальные фразы перестают приходить на ум, и я могу выражать мысли только примитивным "он пошел туда-то, там его встретил слуга, они поговорили об отце героя". Не в первый раз с этим сталкиваюсь, и совершенно не знаю, как бороться( Потому что такое косноязычие может длиться до вечера, может - 2 недели. И ждать каждый раз меня не устраивает. Пытаюсь расписаться, иногда получается на следующий день выправить черновик (правка мне удается лучше, чем написание с нуля), но не всегда. Сегодня вот не вышло. Надеюсь на мантру с богом.

20 сентября, 3 неделя

20 сентября, 3 неделя
Цель: На следующей неделе доработать 1 главу и перевыложить ее. Собирать комментарии и думать над второй главой.
Результат: Остается только удивляться, как правильно я поставила цель и как в точности ее выполнила. Первую главу доработала, увеличив в объеме в 2,5 раза. Я герой! Собрала комментарии, попинав n-ное количество знакомых. Вердикт таков: читать можно, объем для начала самое то (в первый раз вышло слишком мало). В паре моментов поведения людей мои взгляды с читателями не особо совпали, но это как раз мелочи. У меня с некоторых пор бзик на описаниях, они мне не даются, а очень хочется научиться. Про первую главу я получила комментарий, что здесь с ними все замечательно, но я упустила героя. Типа блеклый вышел. Но я довольна. Героев у меня уже хвалили, а вот описания - нет. Так что новый опыт. Галочку поставили, движемся дальше. А дальше у нас восточный колорит, но умудриться создать его без имен и реальных событий нашего мира. На самом деле, мне не дает покоя комментарий, который я получила за одну свою сказку. Что она обычная. И теперь хочу научиться писать так, чтобы нельзя было оторваться и читалось взахлеб. Но это задача фоновая и явно не на одну неделю.
Половина черновика второй главы написана.

27 сентября, 4 неделя

27 сентября, 4 неделя
Планы: написать и выложить вторую главу. А еще прикинуть статейку о писательстве, а то опять хочется написать, и если не напишу, оно будет сидеть в голове и мешаться.
Результат: не такой радостный, как на прошлой неделе. Вторая глава не готова, более того, я не добавила и строчки. Вместо этого я:
1) Выложила 5 главу заброшенного рассказа "Музыка сердца" (которая тоже была написана наполовину, но тексты этого рассказа я практически не вычитываю).
2) Написала план первой части хроник. Вчера. Почему вчера? Потому что сегодня надо было отчитываться ^_^. План получился на 13 глав, это при том, что половину придуманной инфы я туда не вместила. Люблю я придумывать с размахом, однако. Если по главе на неделю, то 4,5 месяца (пару недель на отлынивание). А смысл? У меня Таш недописанные лежат, а они более перспективные. А это вообще задумывалось как полет фантазии, а я опять корплю над текстом вместо этого. В общем, я в растерянности, что же мне делать. Писать их параллельно? Дописать хроники, которые задумывались как баловство, а я опять их тщательно продумываю? Написать еще пару глав, устать и переключиться опять на Таш?
3) Статейку по писательству кропаю на коленке. Куча воды, мало сути, но забавно анализировать, как я пишу сцены. Надеюсь, это поможет понять, тормозит ли меня что-то кроме лени.
С целями на следующую неделю затрудняюсь. Пока кажется надо дописать-таки вторую главу и как следует подумать над Таш: что мне мешает их написать? И как это "что-то" устранить.

5 октября, 5 неделя

5 октября, 5 неделя Я как-то внезапно заблудилась в днях недели и благополучно профукала четверг. Вторая глава так и не выложена. Зато занималась статейкой, аж 3 части написала. Правда, получается еще более мутно, чем я себе это представляла. Ну и пускай. Честно пыталась переосмыслить таш. Пересматривали с подругой сюжет. Поняла, что слишком мало эмоций вкладываю, поэтому и не цепляет. Правда, откуда их взять, пока не придумала. За Хроники браться пробовала, но все как-то набросками. Надеюсь, следующая неделя будет успешнее.

11 октября, 6 неделя.

11 октября, 6 неделя. Существенно ничего не изменилось. Не справившись с творческим кризисом сама, организовываю группу по прохождению книги "Путь Художника", в надежде, что уж оно-то мне поможет. Но вообще я на прошедшей неделе активно писала, да, только не художественный текст, а ТЗ к одной программке) После него, видимо, на большее ничего не хватило.

18 октября, 7 неделя.

18 октября, 7 неделя. Дело сдвинулось с точки застоя! Отчитавшись за 6 неделю я преисполнилась досады и уже на следующий день выложила-таки вторую главу. А потом набросала черновик третьей, четвертой и внезапно двенадцатой^_^. Подробнее о переживаниях написала в дневнике, сюда копировать не буду. А еще продумывала новую историю про принцев, кучу сюжетных моментов придумала, теперь надо раскидать все это безобразие по сценам. Безумство, конечно: один роман написать не получается, так я попробую два параллельно . Планы не столько на следующую неделю, сколько в принципе:
1) Написать черновик всех 13 глав хроник (это еще около 9 глав);
2) написать сценарий для принцев.

24 октября, 8 неделя.

24 октября, 8 неделя. В этот раз отчитаюсь на день раньше^_^. Написала черновик шестой главы. Что, и все? *изумленно оглядывается* Вроде еще чего-то делала, но пока не пойму что. Потеряла черновик 12 главы Где, тоже не пойму. Зато написала сценарий для принцев и объяснила-таки сюжетный поворот, над которым долго и безуспешно билась. Ехоу! В восторге от интриги до сих пор. А потом я получила комментарий к той истории, с которой начиналась моя игра в клубе неудачников и вдохновилась на продолжение. Так что сегодня писала пятую главу к той истории. 555 слов даже написала. Но блин горелый, три истории параллельно - это как-то перебор. При этом охота хуже неволи: если нет вдохновения, я вполне могу посадить себя писать нужную историю, и вдохновение в процессе приходит как миленькое. А вот если меня посетила муза на конкретную историю\атмосферу, все. Тушите свет, я не могу ни работать, ни писать что-то другое, сидит и сидит в голове, мешает, пока не напишешь. А когда напишешь, сил ни на что другое уже не остается. Вот такое внезапное неудобство.
Цель на следующую неделю стащу у Орланы: писать каждый день. Либо от 500 слов чистовика, либо от 1000 - черновика.

1 ноября, 9 неделя.

1 ноября, 9 неделя.. Каждый день по 500 слов? Ха-ха-ха! Как бы не так Но прогресс есть, написала черновик 9 главы. А вот 7 и 8 не осилила, пропустила. Теперь пытаюсь вернуться и написать ее по собственному же плану. Забавно, но когда я перечитала свою же рекомендацию и попробовала по шагам ее выполнить, первые же два дали мне те идеи, из-за отсутствия которых работа стопорилась. Так что вполне возможно сегодня напишу-таки седьмую главу.

7 ноября, 10 неделя.

7 ноября, 10 неделя. Ааа, поздравьте меня, я закончила черновик Хроник! 11 глав вместо 13, но я их закончила!!! И плевать, что там еще работы непочатый край, переписывать, расписывать и редактировать, главное, теперь есть с чем работать! Есть хоть какой-то текст! И это дико круто. Он написался за месяц. В принципе, нормально. Да какой месяц, я больше половины за последнюю неделю набросала Теперь можно браться за следующую историю, и параллельно редактировать эту.
Итак, две крупные цели, поставленные в 7 неделе, выполнены. Нужно поставить следующие. Это, кстати, удобнее и приятнее, чем ставить цель ровно на неделю. И в тоже время отчитываться стоит каждую неделю, это напоминает и дисциплинирует.
На этой неделе мне встретился человечек, который замечательно обозвал этапы написания произведения. У меня тоже оно так пишется.
- черный черновик (стенография потока мысли);
- белый черновик (поток переформулируется в предложения);
- черный чистовик (более продуманный и художественный вариант)
- белый чистовик (это уже после всяких вычиток).
Исходя из этого цели:
1) Написать черный черновик Принцев. Правда, я в сомнениях, поставить целью только первую часть, или обозначить "целиком"? Пусть будет целиком, вдруг моя левая пятка захочет писать сцены, чередуя части (тем более, что романтика у меня в одной части, боевые сцены - в другой, интриги - в третьей).
2) Переписать Хроники до уровня черный чистовик. Хроники сейчас они в формате черного черновика.

15 ноября, 11 неделя.

15 ноября, 11 неделя. Ух ты, как долго я уже играю! И сколько всего за это время сделала! На этой неделе я выполняла задание "неделя без чтения", поэтому взяться за Принцев не смогла - нужно много обоснуя и искать инфу, а я не могла. Поэтому занималась двумя школьными историями, для которых обоснуй не нужен. Из достижений: сценарий к следующим четырем-пяти сценам одного рассказа и пятая глава другого, рассказа, с которым я пришла в это сообщество и который называла хулиганским. Теперь уже так называть его не хочется. Он получился довольно милым и трогательным, таким, что расставаться с ним не хочется. Мне подумалось: раз он мне так нравится, может заняться им и дописать его? Но поняла, что не хочу его дописывать. Я хочу, чтобы он был и длился. Поэтому написала очередную главу - и отложила, до очередного приступа вдохновения. А сама пока займусь либо Хрониками, либо Принцами. С Хрониками подозреваю себя в страхе "вот он пока в черновом варианте, я могу воображать, что в чистовом он будет идеальным. А когда уже напишу чистовик - вдруг он выйдет совсем не идеальным? И я расстроюсь". Забавный в своей наивности и банальности страх, бум бороться.

22 ноября, 12 неделя.

22 ноября, 12 неделя. Не идеть. Три дня мучила 3 главу, в час по чайной ложке. Школьные истории тоже как-то странно мурыжатся. Наверно, стоило бы отложить все на эту неделю, а я все равно упорно бьюсь, в результате и работа не идет, и отдыха нет. Эх.
Еще смотрела информацию для Принцев. Поняла, что совсем забыла историю, и тот период, который хотела брать за основу для своего мира, совсем не похож на то, что я себе представляю. Пребываю по этому поводу в прострации.
Цель на следующую неделю: дописать 3 главу Хроник до черного чистовика, 4 главу минимум до белого черновика. А лучше и то и другое до белого чистовика, но в это не верю.

29 ноября, 13 неделя.

29 ноября, 13 неделя. Ну 3 главу Хроник я таки осилила. Сегодня, да, в последний момент, как оно у меня и бывает. Результатом не особо довольна, но пусть будет. По крайней мере оно стало читабельным. До четвертой главы, естественно, не добралась. В четвертой главе дофига описаний и мне становится дурно от мысли, что надо все это придумывать и продумывать. Думаю, переключиться чтоль на что по проще? Только вот что у меня проще?
Мысли странные. Мне вроде бы было легче писать по плану. Писать последовательно: сначала костяк, потом на него постепенно наращиваешь текст. Я так писала и вроде все было хорошо. А сейчас пытаюсь повторить, ан нет! Это хорошо работает в мастшабах рассказа или главы объемом в 2000-2500 слов, а когда применила на истории из 10 таких глав - стопорюсь. Потому что возвращаюсь к черновым главам тогда, когда уже их почти забыла. Надо опять настраиваться, опять вникать. А если пытаться сократить срок между черновым и чистовым - я устаю от истории.Что из этого лень, а что действительно преграда?
апд. Обновила пост, пошла писать школьную историю. Написала главу и придумала сюжет еще для четырех глав. Еще не все безнадежно))

6 декабря, 14 неделя.

6 декабря, 14 неделя. Вот сижу, пытаюсь вспомнить, чем же я таким занималась прошедшую неделю, что так и не нашла время для писательства, и не могу. Вспомнить не могу Вроде бы целая неделя, куда что девалось? Ах да, был концерт Кипелова, потом поездка к родителям, в понедельник и вторник я пыталась работать, а в среду опять встречи. Вот и нет недели .
И в тоже время результат есть. Мне подсказали цель, и теперь нужно закончить школьную историю до апреля. Внезапно мое хулиганство переместилось на первую строчку списка приоритетов. А еще нужно прочитать лучшую книгу серии, куда мне теоретически можно вписаться, определиться с объемом, попробовать оценить свой потенциал и написать по очередной главе школьной истории и Хроник.

12 декабря, 15 неделя.

12 декабря, 15 неделя.
Таак, на чем мы там закончили? Лучшую книгу серии я не смогла найти в свободном доступе, а купить пока не раскачалась. С объемом определилась - у меня 2,23 а.л., а надо от 4 до 6. С моими объемами еще от 6 до 12 глав. Ориентировочно держу в голове 10. Оценить свой потенциал не вышло, я просто на это забила и решила писать. Тут мне понравился совет Дмитрия Емец
Не заморачивайтесь, что у вас нет стиля. Он появится по ходу дела. Главное, чтобы было, что сказать. Не занимайтесь правкой, пока вещь еще не готова. Собьете перо и будет искушение бросить, когда увидите, что то, что вы написали, полная чушь.
А там - время покажет. Написала целиком 7 главу и пару сцен из 8.
Параллельно с игрой в клубе неудачников я прохожу курс "Пути Художника". Правда, там я только на 8 неделе. И одно из заданий этой недели - составить план. На сегодня, на неделю, на месяц, на год, на три года, на пять лет. Последнее я не осилила)) Не представляю, чего там дальше будет, какие идеи и какие ситуации. А вот на год план вполне себе придумался.

Планъ

1. Сегодня-завтра. Написать вторую половину 8 главы.
2. В течение недели. Оформить и выложить 8 главу (подправив первую половину).
3. До НГ написать 9 и 10 главы. К ним есть план, что писать - понятно.
4. На новогодних праздниках придумать, чего писать в следующих 8-10 главах.
5. Каждую неделю до 1 марта писать по главе.
6. Март посвятить вычитке и редактуре получившейся повести.
7. 1 апреля выслать рукопись.
8. Выдохнуть и отдохнуть. Если предыдущие пункты будут выполнены, этот - обязательный
9. К июлю закончить чистовой вариант Хроник.
10. К концу года написать черновик Принцев.
Вот так вот.

19 декабря, 16 неделя.

19 декабря, 16 неделя. Иногда я думаю - о, сколько я всего сделала! А потом смотрю, за какой срок...
С восьмой главой дело застопорилось, но я ее преодолела. Ну как "преодолела"... Она распалась на две главы 8.1 я написала. Теперь пишу 8.2. После небольшой панической атаки дело опять пошло. Жаждю, жаждю дописать до 10 главы (до которой есть план), чтобы придумывать, чего же дальше случится с героиней . Сейчас придумывать не хочу - азарт сломаю.
Планы на следующую неделю:
1. Писать каждый день по 500 слов минимум.
2. Если главы по 2000 слов, то за неделю написать 8.2 (500 слов к которой уже есть) и 9 главы.
3. Узнать программку, которая будет считать за меня, сколько слов в день я написала и вести статистику. Ну или самой приспособиться ее вести.

26 декабря, 17 неделя.

26 декабря, 17 неделя. Счетчик недель меня опять удручает. Но теперь после мыслей "как мало я сделала за такой большой срок" я оптимистично добавляю "А ведь могла вообще ничего не сделать!" По-моему, это прогресс ^_^
1. Итак, задачу "писать каждый день по 500 слов" я честно выполняла. Не скажу, что выполнила, потому что результат такой: 1429, 400, 200, 0, 763, 420, 435. Но выполняла. В среднем как раз что-то около 520 слов в день). Это было полезно. Не потому, что я написала больше, чем обычно Честно говоря, затрудняюсь оценить, больше или меньше. Наверно, все же больше, но не сильно, а потому что поняла, что мне за этим следить вредно. Я не могу считать слова в день, потому что в первый день я пишу 700 слов черновых набросков, во второй - перерабатываю все 700 слов, добавляю еще 300 слов внизу. А это висящее в мозгу "надо идти дальше, писать 500 НОВЫХ слов" меня очень нервирует, потому что я очень часто сначала пишу план, потом - развернутый план, потом черновые наброски каждого пункта, потом - связки к ним, а потом еще раз вычитываю на последние крупные шероховатости. Как тут считать, сколько слов я в день написала... ну я хрен знает. Не, иногда я сразу пишу более или менее читабельный вариант, но это надо чтобы было вдохновение, чтобы настроение вот запойное. Оно все же редкость. Раз-два в неделю.
2. 8.2 написана и сдана (последняя правка внесена сегодня), 9 глава лежит на стадии черновых набросков. Но есть все шансы ее за сегодня закончить.
3. Узнавала, не интересно. Буду дальше работать в OneNote.
Цель на следующую неделю одна: До НГ написать 9 и 10 главы. Вопрос, надо ли как-то (и как?) контролировать свою ежедневную производительность кроме как "минимум час посвящать писательству" остается открытым.

9 января, 19 неделя.

9 января, 19 неделя. Я мастер проваливать мелкие задачи. Хотя, конечно, очень хочется отмазаться, что праздники, выезд из дома, все дела... А дела мои такие: за прошедшие две недели я написала всего половину 9 главы, зато следующий пункт плана выполнила - придумала, что такого писать во второй половине истории. Вот только писать никак не соберусь, ибо случилась со мной беда, которая "охота пуще неволи". Нашел на меня азарт писать другую, совсем новую историю, которая мне на новогодних праздниках приснилась Так что теперь я брожу вокруг этого многообразия идей, схватившись за голову, и постоянно в ступоре от вопроса: а за что хвататься-то?! По уму надо одно, вдохновение требует другого, то ли внутренний ребенок, то ли старик азартно кричит - давай все сразу! А я как буриданов осел, чес слово...
Кстати, о внутреннем ребенке. Сегодня закончила проходить Путь Художника, начатый в октябре. Это было очень интересно и поучительно. В плане призыва вдохновения, веры в собственные силы и доверия спонтанным решениям и идеям. Есть еще Золотая Жила, но я пока не готова продолжать. Надо это усвоить.
Сколько веду игру в Клубе, постоянно замечаю за собой такую особенность: когда ставлю перед собой цели на следующую неделю - обязательно завалю. Если не ставлю, то делаю в разы больше. То ли от желания похвастаться, то ли из-за отсутствия обязательств. Но факт. Так что никаких целей. Просто идем дальше...

24 января, 21 неделя.

24 января, 21 неделя. Я еще больший мастер провалов, чем думала! Я умудрилась провалить даже цель "идти дальше" и две недели топталась на месте.
Десятая глава так и не готова. То есть уже месяц как я не выкладывала продолжения . Аргх!
В надежде, что это меня сдвинет с мертвой точки, записалась в мини-сообщество "Круг" в Мастерской Писателя. Меня заманили условия, что каждую неделю надо выдавать текст объемом как мои главы, и участники круга должны будут этот текст прокомментировать. Ну а я, соответственно, их тексты.
Угу, как же. Смотивировалась. Дружно было решено пойти с самого начала историй, с которыми пришел народ. То есть новых текстов для участия мне не потребуется ближайшие два месяца.
Купила книгу Тамары Михеевой "Не предавай меня", которую советовали, как хороший образчик жанра, в котором я пишу. Прочитала. Поняла, как много мне нужно изменить, чтобы хоть чуть-чуть сократить пропасть между моей историей и нужным качеством. А она еще даже не дописана.
Сижу в печали.
*спустя 2 часа после обновления поста* Вот что значит правильно на себя разозлиться! Взяла и дописала)) Правда глава опять разбилась на две и до конца половины истории мне по прежнему две главы.

31 января, 22 неделя.

31 января, 22 неделя.
Цели на 22 неделю.
1. Написать 10 главу. Кровь из носа дописать. Как угодно хреново, но дописать, черт побери!
2. Набросать черновой вариант 11 главы.
Результаты
Опубликовала 10 главу, написала половину 11.
Обдумываю идею литературного сообщества, аналога Пути Художника, только специально для начинающих писателей.

8 февраля, 23 неделя

8 февраля, 23 неделя. Я тут, жива, хвастать особо нечем. Меня настиг трудоголизм, а так как платят мне не за художественную литературу, а за код, целями особо не занималась.
1. Дописать 11 главу.
2. Начать 12 главу.
3. Отрецензировать тексты Круга-2.
4. Продумать концепцию литературного сообщества и либо в очередной раз забить, либо наконец решиться. Сделано.

14 февраля, 24 неделя.

14 февраля, 24 неделя. Творческий кризис продолжается. Хотя вроде бы после трехчасового битья головой о стену самоанализа я нашла ниточку, которая может меня из него вытащить.
Круг-2, где последние три недели рецензируют первые главы повести, выбил меня из колеи конкретно. История перестала меня вдохновлять, стала казаться мне тоже скучной, неинтересной и ни о чем. В результате организовался замкнутый круг: я решила, что не буду редактировать повесть, пока не допишу, но не могу писать, потому что не знаю, а после редактирования-то что-то путное получится или нет? А то может все зря и безнадежно?
Кончилось все тем, что я придралась к общей композиции, вспомнила метод Снежинки и теперь собираюсь заново проработать весь сценарий, исходя из общей картины. Когда я начинала писать, то видела лишь следующие пару глав, поэтому многие вещи не учтены. А для начала я наконец-то придумала новую аннотацию. А то старая не нравится мне с самого начала.
План на следующую неделю: проработать повесть по методу Снежинки до 8 шага. То бишь получить сценарий.

22 февраля, 25 неделя.

22 февраля, 25 неделя. До 8 шага я не дошла, только до шестого. Всю неделю вновь вела ежедневник, старалась выполнять назначенные на день дела, и училась совмещать работу и творчество. Косяк в том, что самое продуктивое творчество получается именно на работе. Но работы сейчас много, отвлечься на долго получается не всегда, плюс обожаю отвлекаться не на то, что нужно. А дома отвлекают домашние. А чтобы не отвлекали, надо научиться не отвлекаться самой, чтобы видели, что я действительно делом занята, а не по инету лажу.
25 недель. Почти полгода. Тут недавно был пост, где надо было себя хвалить, и у меня вышла с этим заминка. Вроде так давно играю, а где прогресс-то? Сейчас перечитала свои отчеты и могу сказать, что за время участия в КН я:
1. Прошла Путь Художника, до которого пыталась добраться очень давно;
2. Написала черновик первой в своей жизни повести. Хроники бесконечного мира.
3. Написала три главы к Хроникам в более или менее читабельном варианте. 1 а.л.
4. Придумала еще две книги.
5. Написала почти 3 а.л. школьной повести. Черт, это вообще рекорд рекордов для меня!
6. Детально продумала концепцию сообщества "Путь писателя", которое собираюсь на днях запустить.
Клево же! Не так уж и мало сделано! Если смотреть первоначальную цель: написать книгу, то я вполне рискую к августу закончить школьную историю. Теперь у меня просто обязано получиться!

28 февраля, 26 неделя.

28 февраля, 26 неделя. План:
1. Сделать еще шаг по снежинке. В идеале - сделать все 8 подготовительных шагов.
2. Написать несколько постов для сообщества. В идеале - все 6.
3. Пнуть обещавших диз и картинки.
Результат: Сделала 6 и 7 шаги снежинки. Ох и тяжко они мне дались! Пыталась взяться за сценарий - глухо как в танке. Настроение и отношение к повести скачет по огромной амплитуде. Уже нет такой уверенности, что я эту историю закончу и вообще хочется ее бросить к чертовой бабушке.
Посты для сообщества не написаны, но я честно пыталась. Написала целых два, ага. Еще два запланированы на завтра-послезавтра. Диз получен, на картинки по размышлению забила. Не нужны сейчас.

6 марта, 27 неделя.

6 марта, 27 неделя.План:
1. Запустить сообщество и начать играть.
2. Написать 8 шаг, то бишь сценарий.
И вы не представляете, как это много... Боюсь, не успею за неделю-то.
Результат: Ура! Я все сделала! Пусть только с пятого подхода, но я выполнила 8 шаг, и это вылилось в 3000 слов, 20 тыс знаков. Я доволен и оооочень устал... Сообщество тоже функционирует. То бишь играет, можно присоединяться к писательскому флешмобу:

14 марта, 28 неделя.

14 марта, 28 неделя. План:
1. Отдохнуть пару дней.
2. Перечитать на свежую голову.
3. Ужаснуться.
4. Исправить найденные косяки, добавить мелочей, отыскать идею, если не найдется - добавить.
5. Двигаться дальше.
6. Участвовать в флешмобе. И вовремя публиковать новые задания.
Результат: На этой неделе я была не столь целеустремленна. Сценарий как отложила, так только сегодня и посмотрела. Не ужаснулась, вполне нравится. С идеями напряг, но одна в запасе точно есть, буду пробовать реализовать ее.
На выходных встречалась с одноклассницей, вспоминали школу. Уточнила несколько моментов, которые использую в своей истории - как она это помнит? Получила разрешение на использование довольно трагичного эпизода из ее жизни. Ох и стремно же было спрашивать! Но она разрешила, вроде даже без внутренней борьбы)))
В начале года я ставила себе цель дописать школьную историю и попасть с ней на семинар детских писателей. Но, честно говоря, я не хочу специализироваться на детской литературе. И сей семинар был мне интересен как в принципе литературный. В любом случае, я уже на него не особо успеваю. Зато на прошедшей неделе узнала о приближающемся Росконе - конференции по вопросам фантастики. Вот что мне однозначно интересно! Денек я металась, а потом подала заявку, оплатила участие и отпросилась у начальства. Так что цель я осуществлю, хоть и не в том формате, в котором ставила)
Итак, вопросов по сценарию вроде нет, вся снежинка выполнена, следующий шаг... хм, запись с методом снежинки внезапно пропала из моего днева. Ну да гугл мне в помощь. «Набросать примерные диалоги и скетчи решаемых проблем. Одна-две страницы на главу». Говорится, что шаг можно пропустить и сразу приступать к черновику.
А еще я взялась проходить "Золотую жилу" и вторую неделю терзала автобиографию. Вчера добралась до периода 15-20. Как-то тяжко садиться за нее каждый раз...

22 марта, 29 неделя.

22 марта, 29 неделя.План:
1. Приступить к следующему шагу снежинки. К 9 или 10, это уж как решу.
2. Разобраться с темами для статей и написать хотя бы одну к этому воскресенью. Дайте мне мужества взяться за этот мозгодробительный гранит. Отчаянно от него отлыниваю, но выполнить позарез надо.
3. Определиться с идеей рассказа для сборника "Уникум" и набросать хотя бы пару страниц текста.
4. Минимум - закончить период 15-20. А то мне еще 20-25 писать, а там совсем много...

Результат: Почти полный провал и в кои-то веки меня не мучает совесть. Провожу эксперименты по оптимальной организации собственных дел, верчусь-кручусь. Определилась, что следующий шаг будет девятым. Все-таки. Придумала ключевой момент, который оставляла на потом. Над идеей для рассказа честно думала, ничего толкового в голову не приходит. Обидно даже. Может еще раз мозговой штурм устроить? Автобиографию писала всего один раз, написала 6 страниц, даже до 18 лет не добралась. Увы и ах мне.
Пишу дела в ежедневник. Каждый день забит до предела, а еще куча всего, что остается за кадром.
Ах да, еще из писательских достижений: выполняя очередное задание писательского флешмоба, продумала сюжет для одной старой идеи. Опять с эпическим размахом на несколько книг. Ты, блин горелый, хоть одну закончи.
Планов на след неделю не будет. Отчета в четверг, наверно, тоже - на следующей неделе еду на Роскон , так что отчитаюсь потом сразу за две недели.
Замораживаю пост. За прошедшие три недели так ничего и не написала. В конце концов я все же раскачаюсь, но сейчас не готова участвовать.

запись создана: 30.08.2012 в 20:53

@темы: исполнено, творец, писатель

---

Самый полезный русскоязычный учебник английского

[Hemem]

Начало игры: 12 марта 2013 года
Окончание игры: 12 марта 2014 года
Цель: издать самый полезный русскоязычный учебник английского.... а может быть ,сразу всех европейских языков!
Обо мне: здесь меня зовут Хем, по образованию я социолог-политолог и скоро - через год - буду преподавателем французского языка. я люблю лошадей, людей, и вообще я все люблю, только с неожиданной стороны.

И я очень люблю языки и люблю их преподавать. А сегодня вот подумала, что ужасно хочу написать свой учебник - как минимум чтобы не выдумывать каждый раз домашку для новых учеников )

Меня бесит ситуация, когда взрослые люди по 10 лет учат язык и не могут на нем сказать что-то. Меня не люди бесят, а ситуация, когда язык изучается, как.... даже не знаю с чем сравнить. Даже не как математика, а как стихотворение. которое просто надо выучить и все. А язык - это на самом деле абстракция. И выучить абстракцию нельзя, можно овладеть только своим личным английским, личным итальянским, со своим словарным запасом, игрой слов, анекдотами, интонациями, для своих конкретных целей. английский язык переводчика Кэррола с английског она финский отличается от английского языка пятилетнего лондонца. Как он отличается от делового английского китайского бизнесмена.
Конечно, мой учебник будет в основном учебником грамматики, потому что грамматика - "царский путь" в язык, это секретная дверь. Но я также хочу попробовать систематизировать лексические вопросы и предложить свой метод изучения лексики, этимологический и квадратно-гнездовой.

Пока что я только начинаю, но через некоторое время мне станет интересно, можно ли написать интерактивный учебник по всем европейским языкам сразу! (а что, структуры -то похожие...)
я буду советоваться со своими полиглотами, присматриваться к курсам Китайгородской, в общем... куча мыслей.

Громадье планов

Громадье планов
1. наметить структуру, собирать материал, советоваться с народом. найти детских книжек с несложным синтаксисом, читать, вдохновляться для упражнений.
1.2 отрабатывать все изобретенное на учениках )

2. после создания первоначального теоретического текста начать копать вопросы копирайта и прочего, насколько я могу пользоваться другими пособиями
2.1 найти редактора. хорошего
2.3. самому и с редактором отдельно просмотреть упражнения

3. поговорить с народом у которого есть опыт что-то публиковать
4. согласно полученным данным искать издательства и разговаривать с ними
5. параллельно всем процессам записывать все PR-идеи в отдельный файл, потом пригодится

Цели на первую неделю

Цели на первую неделю
1. завести на компе папочки для разных разделов учебника
2. записывать в подходящих папочках подходящие мысли, они у меня разрозненные
3. в качестве трудотерапии и набора материала - начать наконец всем присылать обещанную домашнюю работу по переводу
4. с блеском провести 16-го семинар, собрать оттуда вопросы, потом разобрать

Отчет за первую неделю

Отчет за первую неделю
1. папочки заведены, структура учебника выплывает из тумана
2. мысли записываются. но мало
3. вот с домашкой я ээээ. ленюсь (
4. семинар проведен, не так чтобы с блеском. учла особенности формата на будущее.

из того что сверх - вера была потрясающая лекция про проектный метод, я прямо сегодня буду это применять на занятиях. сижу и лихорадочно продумываю чего б людям предложить чтобы они уже начали делать.
взяла для доклада на след среду проект, буду говорить о методиках изучения лексики французского языка. чера за полтора часа прочитала Гака, сравнительную лексикологию, ужасно познавательно. конспектировала попискивая от восторга
Начала подсаживать учеников на ТЕД.ком, вроде подсаживаются )
Не забыть сделать проект по фонетике к понедельнику.
Пригласила еще одного человека в свои подкасты "дух языков". в связи счем сейчас буду переписывать подкаст про французский, бо он очень позорный )

Цели на вторую неделю

Цели на вторую неделю
1. Связаться с владиком-полиглотом, поспрашивать его про методические пособия и хорошие учебники у ктоорых можно поучиться структуре
2. попробовать реорганизовать имеющихся учеников в группы, а то невозможно
3. в субботу встретиться с хорошим человеком, может чтото выйдет
4. обкатать сегодня - в четверг - тему проектов, посмотреть на реакцию.
5. в отдельную папочку-файлик набирать ссылки на полезные проекты по обмену и вообще прикольные сайты для того чтобы делать проекты. я люблю интернет!
6. распланировать экспресс-курс "английская грамматика за два занятия" и домашку к нему.
7. раскурить тему вебинаров со специалистом, подготовиться.

запись создана: 12.03.2013 в 22:39

@темы: 0, исполняется, лингвист

---

Работать мультипликатором в компании Pixar

[.:одна ошибка:.]

Начало игры: 2 марта 2013 г.
Окончание игры: 2 марта 2014 г.
Цель: Цель появилась сразу и как по нотам из списка, честно не списывала, дошла до неё сама. Начала я сама немного раньше, но раз уж тут такая пьянка, решила присоединиться сюда, с поддержкой легче, в компании таких же как я Losers like me =))) После недели просматривания сайта Пиксар и в анфас и в профиль примеряниями меня на должность соответствующую моим запросам, решила -- Хочу стать мультипликатором в Пиксаре, чтобы мое имя было в титрах, как главного аниматора(имя по ролевому проекту Каллиста Блэк), с этим же именем выйти за Оскаром по красной ковровой дорожке, а ещё в мультике должен быть персонаж с именем - Сатис.
Обо мне:
Меня зовут Кристина, родилась в Питере, 22 года назад. Сейчас живу в Москве. Уже как 8 лет увлекаюсь ролевыми проектами, точнее проектами альтернативной реальности, в основном Хогвартсы и иже с ними, где нет больших постов, можно научиться всяким разностям, найти таких же сумасшедших и научить кого-то чему-то, что знаешь ты. Почему научить, потому что отучилась на педагога ин яза, поработала в школе год и умерла(( Никому оно не нужно, расстроилась ушла. Правда теперь переключилась на свой поток и нашла как подать что-то важное и что научит. Сначала подавала это в Хогвартсах(ну и продолжаю), а теперь решила, что судьба мне быть в Пиксаре, ибо над каждым их мультиком урыдываюсь с горой платочков и начинаю делать что-то, чего раньше не делала. Это Мечта всей жизни, вдохновлять других людей, и вот поэтому хочу быть пиксарнутой=))) Только вот есть небольшая проблемка, рисовать я не умею из головы. Срисовать диснеевских персов - без проблем, а вот рисовать мои прекрасные и красочные мысли - вообще не выходит. Но ниче, на то она и мечта, чтобы не отступать.
Кстати мой ник - Одна ошибка, завела его, когда поняла, что столько ошибок невозможно совершать, изгнала себя от тех, кто меня пинал из-за них и поняла, что ошибки - это клево.
Итак глобальные вехи одной цели:
-Знать английский на ура, чтобы доносить идею до коллег по цеху
-В мой Мультик включить персонажа, девочку Сатис
-Взять псевдоним Каллиста Блэк
-Научиться рисовать

Цели на третью неделю 18-24 марта 2013

Английский:
-продолжать курсы 2 неделя. Закрыть лекции по Голливуду.
-Заниматься с Лигва Лео. Купить абонемент, оч постараться.
Тайм-менеджмент:
Попытка номер два, взять и почитать об организации времени. Вынести полезное. Минимум три важных принципа.
Рисование:
-упражнения!
-Немного переделаю цель. Рисовать по 1.5 часа в день, когда дома а не на работе и по 1 часу, если работаю.
-Тренировать рисование через фигуры. Пока с картинок, с головы точно плохо пока выходит.
-2 срисовки

------------------------------

Пройденное:

Цели на первую неделю 2-9 марта 2013

Мои цели(фух, выдохнула, и в бой):
Англ:
-Открыть Лингва Лео и изучить его для начала, а то знаю что там учат, но как до сих пор руки не дошли узнать.
-скачать любимый сериал на английском, так легче учится лексика.
Псевдоним:
-Узнать что это такое и нужны ли для него документы Х)
Рисование:
-7 дней, семь рисунков. Шар, куб, объемное солнце(типо 3-дшного), натюрморт(простенький), ваза, книга, коробок спичек.
-тренировки, каждый день, для того, чтобы рука знала свое место Х) В общем поставить руку, чтобы слушалась.
-Узнать про свет и тени на рисунках.
-1 срисовка диснеевского перса, пока буду работать(просто я работаю няней, пока мальчик спит срисовываю картинки с его книжек, правда кусочками, поэтому условие...)ДО КОНЦА

ИТОГИ первой недели

Итак что же у меня вышло, а что не совсем.
Английский: Тут я выполнила все что хотела и даже больше. Лингва-Лео теперь мой ежедневный друг, которого я подкармливаю фрикадельками, а он мне дает знания. Я в восторге от этого сайта и прогресс не стоит на месте. Сериал скачала, но МКВ нетбук заартачился воспроизводить( Ничего, налажу контакт. Но вместо этого посмотрела 12 серий реалити Шоу на английском The Glee Project. Где-то брала паника, что не понимаю ничерта, но в целом вынесла новые фразочки и по освоилась. И третий пункт английского, нашла МЕГА ПУПЕР КРУТОЙ сайт coursera.org Там две лекции по искусству, которые только начнуться, пока коротаю время на лекции по Голливуду. Это реально круто!! Все идите,советую. Найти можно курсы по любым специальностям и на пяти разных языках. В общем тут я молодец.
Псевдоним: Ну что могу сказать, почитала, посмотрела разные сайты со сплетнями о звездах, посмеялась. Решила, что нужно об этом просить у того, кто имеет псевдоним, попробую раскопать в своей театральной компании. А вообще ничего сложного, как я поняла нужно просто так всем представляться и псевдоним твой. Это было рас плюнуть.
Рисование: Узнать про свет и тени - ГОТОВО. Но тут нужна ещё практика.
Тренировки каждый день - были.
А теперь о плохом. Срисовки не было, а фигур вместо семи нарисовала 5, натюрморт и спичечный коробок остались в долгах. Сложнее оказалось не рисовать, а бороться с прокрастинацией. Добавила Турбо кнопку в избранное, она реально помогает.

Цели на вторую неделю 10-17 марта 2013

Английский:
-продолжать курсы
-Заниматься с Лигва Лео
Тайм-менеджмент:
Поняла, что нужно, нужно разобраться как находить время на все. Поэтому решить проблему распределения времени, по крайней мере сделать шаги в пользу её устранения.
Рисование:
-упражнения!
-2 срисовки(ибо прошлый долг)
-натюрморт и спички, плюс 7 рисунков. А сейчас нужно установить какие рисунки это будут, чтобы цель была конкретной. Фрукты овощи, по желанию,бутылки и склянки.
-Потренировать как тень падает с разных сторон
-почитать о рисовании через простые геометрические фигуры. Это стопудово важная вещь.

ИТОГИ за вторую неделю

Английский - Стал почти новой каббалой))) за Фрикадельки на Лингвалео готова на многое)) учить, читать, слушать, петь)) в сумме в словаре 500 новых слов за 2 недели))) 300 из них отскакивают от зубов) с курсами на сайте курсиа немного зависла, но за эту неделю должна сдать Голливуд) никаких отговорок)
Тайм-менеджмент: Вот вообще ничего не сделала по этому поводу. Просто сокращала количество просматривания ненужных страниц, но до супер методик не дошла)
Рисование: ммм... склянки и банки я забила рисовать)) и пошла изучать анатомию человека, нарисовала пробную девушку. Поняла, что ей точно чего-то не хватает.. ещё поняла. Что очень легко рисовать в фас или профиль, а вот в пол оборота и сложные какие-то перспективы - ужас. Нужно с этим разобраться. Тень не потренировала.. Про рисование через фигуры обобщенно не нашла, пока только поняла что оно по опыту набирается. То есть видишь предмет и сразу делишь на фигуры, а их потом модернизируешь.
В рисовании даже не знаю продвинулась или нет. Домашние хвалят как рисую, но я чувствую, что все оно наугад. Но может так и нужно?.. по плану сделала мало, зато вне плана много интересного успела)


----------------------------------------
И никогда не забывать лозунг гения У. Диснея -- Keep moving forward!

запись создана: 02.03.2013 в 21:28

@темы: 0, исполняется, творец, художник

---

Мне бы в небо или Бесконечность не предел!

[.:одна ошибка:.]

Начало игры: 10 марта 2013 г.
Окончание игры: 10 марта 2014 г.
Цель: Стать стюардессой Аэрофлота на международных авиалиниях и посетить все большие города Мира. А чтобы совсем масштабно: стать лучшей сотрудницей этой компании, чтобы Аэрофлот снял про меня ролик, и все девочки мечтали стать такой как я, настоящей стюардессой 1го класса. Перевернуть стандарты и первой при словах о полете, самолетах и стюардессах вспоминали меня, а не Гвинет Пелтроу из фильма *Вид сверху лучше*.
Обо мне:
И снова я, зовут меня все так же Кристина. Мне все ещё 22 года и я решила, что одной мечты для меня мало. Из того, что вы обо мне ещё не знаете(ну не все), так это то, что я научилась общаться с людьми, это заняло у меня достаточно времени, но я правда рада, что смогла преодолеть этот барьер, когда не могла даже позвонить по телефону, а куда уж заговорить глаза в глаза. Когда я стала понимать что мне это нравится и я это люблю делать, я полюбила сферу обслуживания. Перебрала кучу работ так что и пальцев не хватит пересчитать, последняя кинотеатр. Везде общалась, помогала людям и получала от этого настоящее удовольствие. И тут стало интересно, а ведь с людьми в других странах наверное тоже интересно общаться.......... ---тут я улетаю в свои мечты об общении с людьми по всему миру---
Решила,что непременно должна стать стюардессой.
Да только вот есть некие проблемы.
1. Либо ты идешь в Аэрофлот здоровый как космонавт и стройная как гимнастка, либо платишь овермного денег за курсы в спец школе стюардесс, тогда тебя берут по результатам экзаменов. И поскольку овермного денег мне взять неоткуда, почки мне пока нужны, пойдем сложным путем. Путем становления гимнастки-космонавта.
2. В стюардессы принимают по одежке. То есть по классическому стилю, примерно Коко Шанель. Я совсем не от Коко, хоть и люблю её безумно, каждый вечер я мечтаю быть как она и думаю, как-то само устроится, но нет. Не устроится. Поэтому из грязи в князи, буду прорабатывать свой стиль, и вдохновлять этим окружающих.
3. Продолжая список препятствий - английский у меня с хорошим таким барьером, понимать и слышать я его умею, а вот высказаться, да ещё и на уровне бизнес класса увы нет. Как и русский. Нет, говорить я умею и очень люблю длинные красивые слова, но порой это сложно. Поэтому и риторику эту всю нужно будет подтянуть, чтобы ни у кого не возникло вопросов, что я рождена для этой работы.

Цели на вторую неделю 18-24 марта 2013

Английский:
*Учиться, учиться и ещё раз учиться*. В общем тут только не останавливаться.
Для гимнастки-космонавта:
-купить капли, пролечить нос.
-придерживаться диеты, представляя себя в красивой темно-синей или рыжей форме, на каблуках, при малейшем желании пойти и накупить сладостей (без которых честно говоря большая печалька, почему у меня нет на это аллергии?? О_О )
-упражнения. Не смотря ни на что. Если влом, смотришь мотивационное видео и вперёд. Без оправданий!.. Я знаю я могу..
Замерить итоги в конце недели.Не ставлю точные, ибо диета и спорт штуки такие.. долго, но по малу, зато навечно или быстро, но не на долго)
Для Коко:
-Попробовать ламинировать волосы в домашних условиях. Говорят просто и действенно, вот и проверю)))
-Почитать о французском мейке.. только почитать. Ибо устроилась на работу в пищевую область и теперь ногтей нет вообще.
Риторика:
Начать читать книгу. 100 страниц минимум, не смотря ни на что.



------------------------------
Пройденное:

Цели на первую неделю 10-17 марта 2013

Английский:
тут то же что в моей первой цели, дублировать не буду. Но *Учиться, учиться и ещё раз учиться*.
Для гимнастки-космонавта:
-выявить главные проблемы несоответствия здоровья нормам для тех, кто летает.
-как не прискорбно и как бы я не любила себя такой какая я есть, нужно убрать минус 2 размера минимум, чтобы идти на "прослушивание" в Аэрофлот. Отсюда - Зарядка каждый день без отлыниваний 30 минут минимум.
-Придерживаться не строгой, но справедливой диеты. Тем более она у меня есть, осталось только ей следовать.
Для Коко:
-Брови. Да, постоянно. Найти свою форму. Да, пропустила я что-то в образовании "как быть девочкой", раз об этом вспоминаю только сейчас.
-Найти правила бизнес мейк-апа. Попробовать?)
Риторика:
Правила вежливого разговора. Нормы общения в элитной сфере обслуживания. Пишу размыто, понимаю, но честно сказать сама не знаю что искать. Буду разбираться путем проб и ошибок.

ИТОГИ за первую неделю

Английский в плюсе)) о нём подробнее в мульт мечте)
Гимнастка-космонавт:
-выявила несоответствия.
1. Размер и вес, Сейчас имеем: 107 - грудь, 88 - талия, 108 - бедра(нужно 93(плюс минус 2см) - грудь;72 - талия, 100 - бедра); Вес не знаю ибо нет весов( может где-то прокрадусь взвешусь, но пока увы..)
2. Возможно гастрит(памятуя ужасную процедуру с трубкой два года назад), но у кого его сейчас нет, решу проблему правильным питанием, которое итак уже неделю ведётся за счет диеты)
3. Танзиллит? в общем с носом тоже нужно что-то делать. Ибо должен дышать как у парфюмера, пока не так увы(
-Диета - ЕСТЬ 7 и 7
-Зарядка - так себе 2 из 7(находила оправдания, что кому-то мешаю)
Для Коко:
-Брови - ЕСТЬ)) Прекрасные мои...)) И даже без анестезии)
-Правила мейка нашла, осталось найти косметику. Поэтому этот пункт в заморозке до ЗП.
-Выявила проблему укладки. Т.к. я решила коротко постричься, а волосы у меня вьются немного, возникла проблема с укладкой. Буду решать проблему, чтобы каре было как с модельной картинки.
Риторика:
Нашла классную книгу, когда гуляла. Эндрю Лэй - Харизма. Скачать и читать. И дочитать наконец Джобса Т_Т


Коко Шанель: Будь хозяином своей воли и слугой своей совести.

запись создана: 10.03.2013 в 02:32

@темы: вокруг света, 0, исполняется, ближе к телу, мы работаем

---

Мотивационная рубрика. Выпуск №13.

[Failure Club]

Достаточно обладать страстью и какой-нибудь сраной идеей,
и люди не будут мешаться под ногами,
потому что им нужно за кем-то следовать.
Дэвид Финчер

Я не терпел поражений. Я просто нашёл 10 000 способов, которые не работают. Томас Эдисон Не бойтесь совершать ошибки, не бойтесь экспериментировать, не бойтесь много работать. Возможно, у вас ничего не получится, возможно, обстоятельства будут сильнее вас, но потом, если вы не станете пробовать, вам будет горько и обидно за то, что вы не попробовали. Потому что если вы попробуете, у вас есть два варианта: либо получится, либо нет. А если вы ничего не будете делать, то вариант только один. Так что не бойтесь. Делайте! Пробуйте! Работайте! Учитесь! Ищите правильных людей, которые будут вам помогать. И еще раз работайте. Евгений Касперский Если вы хотите сделать что-то великое в один прекрасный день, помните: один прекрасный день - это сегодня. Джорж Лукас Ваша цель получить — похвалу? Вы, по всей вероятности, ее получите, если будете достаточно упорно работать. Но не удивляйтесь и не расстраивайтесь, когда какой-то парень, который просто вышел вперед и сделал то, что посчитал нужным, не думая о почестях, сможет повесить себе на грудь больше медалей, чем вы, при всем вашем стремлении, и при этом заберет ваши медали. Брюс Бартон Я свято верю в свой метод: сначала здорово въёбываешь, зачем здорово отдыхаешь. Брэд Питт Дальше! Единственное, что мне в вас не нравится, это ваше вечное "что скажут люди". "Люди" не строят вам жизнь, а уж мою и подавно. Прежде вceгo думайте о себе. Вы сами должны устраивать свою жизнь. Неужели вы допустите чтобы между вами и вашим желанием становилось то, что подумают другие. Теодор Драйзер Решив, что нечто возможно и что мы хотим это совершить, мы находим способ. Авраам Линкольн Два слова меняют всё: НАЧИНАЕМ СЕЙЧАС Мэри К. Кроули Мы найдём дорогу! Или построим её! Ганнибал Сначала нам не верится, что какое-то незнакомое нам дело можно выполнить, потом мы начинаем надеяться, что у нас, может быть, получится, затем мы это делаем и, в конце концов, сами же удивляемся, почему не сделали этого раньше. Фрэнсис Барнетт Побеждает в этом мире тот, кто встаёт и начинает искать обстоятельства, которые ему подходят. Не найдя таковых, он их создаёт. Бернард Шоу Самое важное – сделать хоть что-то для достижения успеха, и сделать это прямо сейчас. Это и есть самый главный секрет – несмотря на всю свою простоту. Потрясающие идеи есть у каждого, но редко кто делает хоть что-то, чтобы воплотить их на практике, причем прямо сейчас. Не завтра. Не через неделю. Сейчас. ? Вот слова, с помощью которых каждый сможет достичь успеха: начни и не отступай. ? Вы никогда не достигните большего, чем то, чего вы собираетесь достичь в своих мыслях. ? 90 процентов успехов вы уже достигли, что-то начав. ? Человек, у которого есть чётко определённые цели, нужная мотивация и точный план, может за один год достичь больше, чем другие за десять лет или целю жизнь. ? Главное не сидеть на месте. Вообще. Это всегда лучшее лекарство - не сидеть дома. ? Мне кажется, что самая горькая трагедия - это когда человек мог, но не стал. ?

@темы: цитаты, мотивационная рубрика

---

Построить Машину времени и поболтать с Бахом за жизнь

[Annie get your gun]

Начало игры: 11 ноября 2012
Окончание игры: 11 ноября 2013
Идея: стать шикарным музыковедом и педагогом по музыкальной литературе - любимым у всех студентов!
Цель: построить Машину времени, чтобы смотаться в XVII век и спросить у Иоганна Себастьяновича, как же, черт возьми, играть его музыку на самом деле!
Обо мне: И снова здравствуйте. Сейчас будет внезапный переход с фантастики на гарепотера. Дело в том, что я хочу стать мракоборцем, но у меня плохо с зельеварением.

я экономлю место

В моем случае зельеварение - это фортепиано, сольфеджио и гармония. Гармония - это такая штука, которой учат музыкантов после года музыкальной теории в музучилищах. Некоторые задаются вопросом, какая в музыке может быть теория. А вот и я о том же. Правда, с преподавателем по защите от темных искусств - музыкальной литературе, мне более чем повезло, эта потрясающая женщина умеет ТАК заражать других своей любовью к искусству, простотой и понятностью этой любви и просто чудовищной самоотдачей, как никто не умеет. Ну, я пока не встречала больше.
В моем случае... Нет, что я говорю? В нашем с вами общем случае мрак - это несведущность, закрытость, закупоренность, незнание, нежелание. Нежелание знать то, что Моцарт и "Реквием по мечте" никак не связаны, а у Баха есть кое-что покруче, чем "тататааааа тататататаааа тааааааа". Нежелание понять, что слишком много знаний быть не может, что музыканты, художники и поэты - простые смертные и тоже выносят мусор и ездят на транспорте. Это проблема и той стороны, которую принимаю я: игра для профессионалов, для технарей, "для своих". Но не для людей. А музыка-то делается в первую очередь для людей. Да, для тебя, читающий эти строки, маггл ты или маг! Волшебство случается, если в него верить
А проблема в том, что 1) я учусь на хаффлпаффе духовом отделении, и программа по теории у нас отличается от собственно теоретиков; 2) сольфеджио и фортепиано на уровне "тык-мык-гдежеэтотаккорд"; 3) освоить самостоятельно музлитру можно без проблем, благо литературы полно, а вот с гармонией и той же сольфой будет тяжко. Тем не менее, попробую включить доблестного рыцаря и внушить себе, что в следующем году каааак поступлю.
Почему я так решила? Потому что всегда будет тот, кто играет хорошо, кто играет еще лучше, и кто играет еще лучше того, кто играет лучше всех. А вот подать материал, подготовить его, передать любовь к искусству нужно уметь. И я хочу научиться.

P.S. Не то что бы я фанатка вселенной ГП, но мы всей своей хипсторско-богемной толпой тащимся от сравнений нашей птушечки с Хогвартсом

Недели 1-13

Неделя 1

Неделя 1
Завтра понедельник. Завтра у нас сольфеджио. Про духовиков на эту тему сочиняют много анекдотов, и для меня они не всегда смешные)) Поэтому впредь обновляться буду по понедельникам, так логичнее.
Иииииииитаааааааааак.
1. Сейчас ты, Анна Валерьевна, открываешь тетрадь по сольфеджио, берешь маленькую нотную и переписываешь в нее все правила с примерами за прошлый и этот год. Потом ты открываешь тетрадь по гармонии и БАС ГАРМОНИЗАЦИЯ МЕЛОДИЧЕСКОЕ СОЕДИНЕНИЕ СУБДОМИНАНТА ДОМИНАНТА АВТЕНТИЧЕСКИЕ ОБОРОТЫ АВАДА КЕДАВРА БЛЯТЬ можно материться, да? И не прячьтесь от таких слов под стол, самой жутко. //Знаете, что я сделала? Я открыла тетрадь в среду. Открыла, писанула пару циферок и решила, что сон - важнейшее для вьюношеского организма. Кстати, я не жалею об этом)) А еще я потеряла все тетради по сольфу ._. но это уже исправляется переписыванием подругиных писулек.
2. На неделе доделать работу про сонату в творчестве Бетховена, благо остался всего один раздел, про содержание сонат. Подойти к сенсею-музыковеду, назначить индивидуальную встречу и обсудить все-все-все. // Подошла к сен-сею, насчитали сходу 11 новаторских черт сонат Бетховена, нашли в работе место, куда это можно аккуратно влепить.
3. Четвертая инвенция Баха на фортепиано. Почему нет? Возьму в следующем семестре, а сейчас сделаю невозможную студенческую хитрость - подготовлюсь заранее. // .____. мда.

Ткните сюда, и я стану ближе к цели

А еще я решила, что после каждой недели буду класть в запись что-нибудь любимое, и немножко об этом писать. Это же один из способов идти к самой сути цели уже сейчас!
Вообще я хотела вставить сюда красоты, чтобы приобщать к искусству случайных прохожих. А потом вспомнила вот про это -

ссыль на видео

www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v..., и решила, что уже приобщили, причем гораздо интереснее, чем это могла бы сделать я.
А знаете, в чем фишка "Оды к радости" Бетховена? В том, что это финал симфонии. Симфония - жанр сугубо инструментальный, и когда Бетховен вставил в свою девятую хор, все обалдели и про себя решили, что он совсем двинулся и вообще у него не все дома под старость лет. Но сказать - не сказали. Потому что получилось слишком красиво. А вообще-то вы все её знаете, это сто процентов. Хотя дело не в этом, а в том, какие на видео лица у людей.
Я буду безумно благодарна людям, которые уделят тому, что я выложила и впоследствии буду выкладывать, пять минут времени, потому что благодаря этим пяти минутам я достигаю своей цели в проекции одного целого человека)

Неделя 2

Неделя 2
1. Инвенция, инвенция! Да вообще, к фортепиано надо почаще подходить. Да я забыла про неё опять!
2. Слепить последнюю часть работы. Я могу хоть прям щас рассказать, что Бетховен сделал такого внезапного в своих фортепианных сонатах, чего никто до него не делал. Сегодня мы долепили всё, офигели от объема проделанной работы и определились с примерами)
3. Умудриться не забыть про специальность, у меня там Бах, между прочим Да как же тебя, Иван Всеволодович, выучить наизусть. Да как тебя вообще играть, так, чтобы было правильно! Явись мне во сне и расскажи. Иначе я уйду из колледжа и буду изобретать машину времени.
4. Покопаться в романтизме Я не могу прочитать эту статью. Я ее закрываю и иду расслаблять мозги. И ведь не очень трудно написано, но нет, не идет. С "Мертвыми душами" так же было.
Вообще мы всей группой написали викторину по музлиту на тройки и потом с преподшей ржали остаток занятия Моя тройка, правда, самая сильная, так что мне есть чем гордиться XD

Ткните сюда, и я стану ближе к цели - 2

Жил в конце позапрошлого-начале прошлого века на этой планете человек по имени Клод, а фамилия его была Дебюсси. Он так хотел писать по-своему, и так долго не мог избавиться от Вагнера в своей музыке, и так его ожесточенно критиковали, что энтузиазм его время от времени покидал. Говорили, что он может податься в импрессионизм, а импрессионизм - это не музыка, а вообще черте что. А Клод так заколебался, что даже возненавидел это слово, а особенно, если оно применялось к нему самому. Но судьбе было все равно, она познакомила его с дерзким и независимым Эриком Сати, который, говорят, владел не только музыкальным искусством, но и искусством волшебных пинков; а потом судьба дала Клоду кисти, краски и нотную бумагу, снабдила пятидесятитысячной армией самых красивых муз и рассказала, как рисовать звуком, как сыграть танцующий снег, свет луны и всплеск волны. Он выжимал это знание до самой последней капли, и взамен получал еще больше.

Listen or download La Mer: I. De l'aube a midi sur for free on Prostopleer

Listen or download The Snow Is Dancing for free on Prostopleer

Listen or download Debussy Clair de Lune for free on Prostopleer

Неделя 3

1. Фортепиано Я выучила этюд, офигеть же. Да я вообще почти все выучила. Осталось темы по музлитре довести до ума (сенсей устроила конкурс для криворуких по исполнению тем из программы второго курса на фортепиано, веселуха еще та)
2. Вылизать Бетховена (звучит, че) Мне кажется, что объем страниц прибавляется как-то без меня, потому что начинала я с двух, скромным докладиком, а заканчиваю уже одиннадцатью. Как оно так вышло, я не знаю. Вылизывать можно бесконечно, потому что при чтении вслух при преподше обнаруживаются все новые косяки
3. Забуриться в библиотеку, загородить полку с Дебюсси и ковыряться в нем Нуачо, мне было скучно, и я взяла избранные письма, и теперь люблю его так, как не любила даже в свое время гарепотера.
4. Поиграть с прекрасной Мариейпалной, нам предстоят две сонаты Баха Нам с Мариейпалной вообще много чего предстоит, ей еще мне примеры на конференции играть, так что отодвигаем совместную ансамблевую деятельность на следующий семестр.
5. Найти материал для ансамбля блокфлейт Вот нету ничерта. Полезу по зарубежным сайтам, заодно вспомню англесский свой
6. У меня вообще-то тут еще одна цель есть че?
7. Сделать гармонию, будь она неладна. Написать контрольную на все 10 Достаточно только было поставить цель, и она сработала. Нет, на 10 я не сдала, но я сдала на 7 - общая между шестеркой по письменной и восьмеркой по игре на фортепиано. Но это для меня так круто, что я почти счастлива.

Вот эти ребята, посмотрите на них, получите море удовольствия!

Дядьки, шикарные, душевные дядьки поют имена композиторов на мотивы их же музыки.


По ссылке - концерт для флейты и оркестра "Ночь". Дядька играет на блокфлейте, для которой, собственно, и писалось изначально. Рвущиеся волосы на смычке, вид у музыкантов такой, что если выключить звук, то можно подумать, что они играют Металлику в переложениях. Ансамбль красивых и живых людей.
Встраивание пользователь предусмотрительно запретил. www.youtube.com/watch?v=qnIB_BDPU_w

Неделя 10

В марте намечаются такие вещи:
- открытый урок по музыке барокко, который будет вести ваша непокорная
- концерт музыки Баха, играет класс клавесина и мы с однокурсницей
- некая конференция в московском училище, но это еще большой вопрос.

Неделя 10.
Однако, я довольна собой. В целом. В деталях, конечно, могла бы и получше) И тем не менее, чем дальше я иду - тем больше я люблю то, что делаю.
Цели на 10-ю неделю:
1) Доразбор Фантазии, отксерить её концертмейстеру и однокурснице, чтобы ее хватать и убегать играть no
2) Сделать д/з по гармонии, которое было на каникулах (оно было, я аж сама офигела) + 2 задачи на выбор, да еще чтобы препод проверила. no
3) Дочитать "Избранные письма" Дебюсси no
4) "История зарубежной музыки" - прочитать статьи по Шуберту, Веберу и Мендельсону (нехилые такие статьи, надо сказать) почти

Под катом - говорящая сама за себя картинка и наш сурьёзный ансамбль. Я в серединке, а рядом - удивительные люди.

Под этим катом - ария Дидоны "Remember me" из оперы "Дидона и Эней" Генри Пёрселла, автора первой и последней английской барочной оперы. 1689 год, между прочим. Это сокровище дошло до нас не полностью, к сожалению, но к счастью, что дошло вообще.
Я не буду рекламировать, резюмировать и расхваливать эту вещь, и рассказывать, о чем она поёт, тоже не буду. В такие моменты это пОшло. Сами догадаетесь.

Неделя 11

Неделя 11.
Я на самом деле слегка в приступе ярости и гнева от того, какой у нас "полный" искусства, любви и условий для учебы колледж.
Но дело не в этом. Дело в том, что я распыляюсь на кучу дел и не могу выполнить ни одно.
На эту неделю в плане будет один пункт:

1. Делай, что должна.

А я пошла собираться на концерт.

Неделя 12

Неделя 12

За прошедшую неделю я:
1) Достигла дзена по специальности; последние 4 дня каждый день по утрам играю упражнения Таффанеля и Гобера; обнаружила крутой звук и офигела от того, как я так могу, оказывается
2) Адаптировала Бетховена для форума, который состоится в пятницу
3) Впервые за семестр сходила на фортепиано, поиграла 15 минут и получила трандюлей)))
4) Попыталась сделать гармонию

У меня самое большое выступление, да еще и с живыми музыкальными примерами. Спасибо моей безумно крутой однокурснице, не знаю, как она умудряется все это учить. А еще я 10-я из 13-ти. Мне кажется, все умрут))
В общем, на эту неделю:
1) выступить на форуме так, чтобы все кричали ура, браво, ещё, и бросались в меня лифчиками, как в сексуального рок-музыканта
2) Продолжать учить даты
3) ГАРМОНИЯ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!111111111111111 (мы теперь гармонизаторы 85-го уровня, куча новых тем и приемов, да еще и возможностей, надо включить усиленный режим)
4) Не забывать батюшку Таффанеля с дядюшкой Гобером
5) Ну этюд надо как-то доучить, три строчки, стыдно, ну.

Про слушателей разного уровня подготовки

Исполнение решает. Соль в том, что музыку, скажем, эпохи классицизма гораздо труднее понять, чем современную. Тогда были определенные правила, которые соблюдали, а через них уже пытались передать эмоции. С учетом того, что надрыв, слезы, крики радости и прочие излишне громкие эмоции были тогда не очень в моде, в отличие от нашего времени - мы (исполнители, юные и неопытные, в частности) вообще крайне редко и очень не сразу понимаем, о чем играть, потому что нравы не те. Сейчас правил нет, и музыка - это одни сплошные эмоции, сложенные в нотный текст. Современную музыку проще воспринимать, потому что она совершенно голая.

Пример из жизни: я полгода играла концерт Девьена и люто его ненавидела, просто потому, что мне просто было скучно. Но стоило мне набраться терпения и немножечко с другой стороны посмотреть - милое дело же. Другое дело, что импрессиониста Дебюсси я люблю всей душой и его музыка даже не вызывает у меня вопроса, о чем же мне играть (или о чем слушать).

В общем, если придерживаться тезиса о том, что слушатель понимает и чувствует так, как понимает и чувствует исполнитель, выходит, что совпадение чувствования и понимания обоих означает то, что оно именно то, которое нужно. Никогда не было ощущения на живом концерте, как будто все хорошо, но что-то не то, а что - словами не объяснить? Это значит, что понята музыка была не так - исполнителем. Слушатели, пусть они дилетанты двадцать раз, понимают все, просто не головой - а потому очень жестоки, как ни крути. Выход на сцену похож на последнее слово перед расстрелом. Им все равно, сколько ты сделал для того, чтобы один раз выйти и сыграть - им нужен результат. Попадешь либо под прицел безразличных взглядов и сдержанных аплодисментов, либо получишь овации, чей-нибудь крик "браво!" и, если очень сильно повезет, одновременно и слезы, и счастливую улыбку на чьем-нибудь лице.

Неделя 13+про композитора, чье имя знают все, но мало кто знает что-то о его обладателе

Неделя 13.

У МЕНЯ НЕ УБИРАЮТСЯ ПОД КАТ НЕДЕЛИ 1-12! Убирает почему-то всё разом, а оно мне не надо. Буду пытаться.

Форум таки прошел. Он длился каких-нибудь пять часов, да.
В какой-то момент я поняла, что знаю свою работу чуть ли не наизусть. Подняла глаза к залу и читала практически не подглядывая. Сенсей довольна.
Видео есть, но фотик ничего не понимает в искусстве и записал как-то по кускам. Буду что-то придумывать.
Вообще идею такого мероприятия надо всячески прокачивать и делать фестиваль, потом что оно действительно стоит того. Народу под конец, естественно, почти не осталось, но и это решаемо, если сделать всё с умом.
С гармонией завал. За фортепиано потихоньку берусь.
На сольфеджио для духовика вроде бы жгу. Пою арию Дидоны, а пока пою, нервно колочусь от переполняющих эмоций.
В общем, видимость активной деятельности создана вполне убедительная.

Очень большая картинка, которую почему-то не получается уменьшить.

Вот вам я, толкающая речи.

На этой неделе:
1) Начать ковырять Дебюсси, потому что я хочу сделать работу о духовых инструментах в его творчестве.
2) Я каждую неделю говорю себе "ГАРМОНИЯ!!!!". Ну а вдруг когда-нибудь подействует.
3) Фортепиано - доделать ре-минорную инвенцию, начать фа-мажорную, ну и этюд, да.
4) Поиграть таки последовательности по гармонии и научиться делать это хорошо
Ну и хватит.

Про Бетховена. От себя.

Вообще-то Бетховен был самым первым романтиком в музыке. Формально его, конечно, причисляют к венским классикам, да и есть за что - симфоническое творчество его очень гармонично вписываются в изящные рамки венской классической школы. Справка: Венская классическая школа - это маленькая, но значимая эпоха; я бы сказала, Золотой век европейской музыки. Крупнейшие композиторы - Гайдн, Моцарт и Бетховен, собственно. После ВКШ в Европе наступили трудные времена, и под гнётом событий начал развиваться романтизм.
Но главное новаторство его состоит в том, что до Бетховена никто и никогда не осмеливался так открыто переживать в своём творчестве. Такого натиска эмоций не было ни у кого и никогда, хотя я в своей голове сопоставляю энергию Бетховена с энергией Вивальди. Это, кстати, удивительно - между датами их рождения почти сто лет и резкая граница между эпохами, которой, кстати, и стал Бетховен. При этом его подход к творчеству не умер вместе с ним, а продолжился вместе с новым поколением музыкантов-романтиков.
Наибольшую популярность получили сочинения драматического, героического и революционного характера, и это неудивительно. Удивительно то, что эти яркие произведения уживаются с очень углублёнными и интимными. И вот с этих двух сторон Бетховен атаковал музыкальную культуру, став в ней феноменальной фигурой.
Это очень общее, и, как мне кажется, способное хоть немного раскрыть удивительную личность композитора для тех, кто очень этого хочет, но не знает, куда приткнуться, кроме вики или музыковедческих диссеров.

А послушать я предлагаю Лунную сонату, которая, кстати, и не Лунная вовсе, а №14, а название дал поэт и критик Л.Рельштаб.
Первую часть знают все, но мало кто знает, что есть ещё вторая и третья. Вторая часть - это образ Джульетты Гвиччарди, которой эта вещь и посвящена. Третья же - накал эмоций, страстей и вообще апофеоз безысходности. Кто не в курсе, Джульетте не разрешили выйти за Бетховена замуж, потому что нашли жениха с более респектабельным социальным статусом. Да, всё очень тривиально, как это и было в те времена среди аристократии.

Недели 14-15

Я подумала и решила, что не буду на выходных обновлять, лучше сразу в понедельник подниму две недели. Которые, между прочим, были безумно интересными.1. На поза-той неделе произошел типичный для калининградской практики случай. Пришел в колледж человек из Голландии с французским именем, который играет на клавесине и органе. У него семья тут. Жена - японка (тоже органистка с шикарным, кстати, русским языком). А сын калининградец. Но не суть. Кто-то кому-то позвонил и попросил его послушать нас с однокурсницей и преподавателей. Все угоревшие по Баху.
В общем, мы с Машей даже не успели начать волноваться, мастер-класс всё-таки, человека напрягли. Сбежали с занятий и сразу в зал. И как-то так всё получилось спокойненько и комфортно, что ему очень понравилось.
Во-первых, я до этого дня думала, что английский не может быть красивым и понятным одновременно. Во-вторых, г-н Стайверс очень похвалил мой звук, сказал преподам, что очень барочный и вообще beautiful. Помог избавиться от типичных ошибок в Бахе и заставлял повторять фразу "mama, give me a toast". В общем, у меня уже две недели по этому поводу приподнятое настроение и никто не в силах его испортить, потому что какая-то крохотная, хлипенькая и простуженная амбиция подала из меня свой тоненький голосок. А этого мне не хватало.
2. Босс эстрадников, увидев меня в коридоре с инструментом, сказал, что флейта - это прекрасно. А я сказала что-то в ответ и как-то очень внезапно получила на руки какие-то ноты, чтобы прийти к нему и дуднуть. Пришла.
- Нет, нравится она мне, смелая, - говорит.
А все потому, что в джазе ты смотришь в ноты и думаешь: ух ты, ноты. Две. А я щас как впендюрю пять между ними.
И можно.
С Бахом такая же штука, кстати, местами.

В общем, со спец всё хорошо.

А вот музлитра меня пугает. Дело в том, что когда наша сен-сей говорит о Вагнере, то у нее начинают глаза блестеть, руки дрожать и волосы на голове шевелиться. А я Вагнера слушать не могу. Я Дебюсси люблю. А они друг друга вообще на дух не выносили.
В общем, угадайте, какая у нас сейчас тема.
Конференция в Москве благополучно отменилась, ибо куча концертов в это время. Поэтому с Бетховеном я прощаюсь до неопределенного срока. Может быть, он станет моим дипломом.
К Дебюсси я так и не притрагивалась. Что-то я устала от него, решила передохнуть - а то воротить начнет, а зачем оно нужно.

Гармонией хочу дополнительно заниматься. У нас с преподом как-то туго идет. Хотя у меня открылись сверхспособности, и я научилась видеть

неважно что

параллельные квинты и октавы, на контрольной она их нашла еще OVER 9000, и я, психанув, пообещала прилюдно не делать больше этот адъ никогда.

Ну и как бонус, меня взяли попеть в вокальный ансамбль, и мы там, помимо всего прочего, поем на украинском безумно красивую штуку. Вот она.

видео отвратное, а поют круто.

Цели на 16-ю неделю

Цели на 16ю неделю:
1) По музлитре появились фортепианные штуковины, их хорошо бы распечатать и поиграть. Они нам на викторину пригодятся. Музлитра вообще ужасает меня. Я надеюсь, что сделаю это завтра.
2) Зачет по фоно. Я даже готова к нему почти. 11 арпеджио, аня, ну емае. Сдала на 6 - волнение ушло куда-то в мышцы рук, и к концу гаммы я их уже не чувствовала. Делаем выводы.
3) На следующий день тут же зачет по спец, на который мне опасно пофигу, потому что гаммы я играю на слух, а с этюдами выкручусь как-нибудь. ЗАНИМАТЬСЯ!!!!!1111111111111 Ой, даже рассказывать не буду. Разыгрываться в классе с эхом, а потом идти в другой, обвешанный тряпками - это та еще веселуха. Ну вообще да, я плохой танцор.
4) Мы тут намылились с ребятами повторить встречу по мюзиклу "Норд-Ост". Это во время которого случился теракт, да. Теперь кроме теракта никто ничего не помнит, а между тем, это самое крутое, что было написано в России в этом жанре. Чудесная вещь. Очень русская, очень чувственная, очень музыкальная и очень добрая. Так что репетировать-репетировать-репетировать. Отменили все. Зал закрыли. Колледж местами разваливается, таки дела.


Недели 15-16.
Ну здравствуй, очередная заброшенная цель. А всё потому, что она, оказывается, зависела от моих теплых отношений с преподавательницей, которая своей фанатичной любовью к музыке стала пугать даже меня. Нет, серьёзно - стоило чуть-чуть погавкаться и весь напалм куда-то делся. Любить музыку я меньше не стала, разумеется, но... мне подумалось, что для того, чтобы любить ее так же, необязательно учиться на музыковеда. В консу я пойду, и там музыкальная литература, естественно, не прекратится. Вообще теория музыки, это как филологический факультет: "препарирование бабочек", как метко выразился мой хороший друг.
Я смотрю на свою флейту и понимаю, что не смогу выбирать между ней и чем-то еще. Хотя если чем-то еще будет виолончель, то я хорошо подумаю

В общем, я думаю, и не знаю, сколько это продлится. Я хочу поступить в Польшу. Там потрясающий уровень флейтистов. Это и хорошо, и страшно.

А пока я буду думать ближайшие недели, оставлю вам в подарок... а, сами смотрите

дом, в котором...

запись создана: 11.11.2012 в 22:40

@темы: исполняется, 3, музыкант, мы учимся

---

[hey Jude]

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

[Солнечная и успешная]

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Рисовать круче своих кумиров=)

[Kairendall]

Начало игры: 27 января 2013 года
Окончание игры: 27 января 2014 года
Цель: через год рисовать как Майкл Уэлан/Брайан Фрауд. Если брать цифровых художников, то вот

так

kir-tat.deviantart.com/gallery/.
Обо мне: 28 (!) лет уже стукнуло. Закончила хороший вуз, на руках неплохая профессия, по которой и работаю. Но. Не рисовать просто не могу. Физически=) При этом отличаюсь адской несобранностью, которая мешает мне дойти хоть до каких-нибудь серьезных результатов. Например это пост был написан и положен в черновики 22 декабря 2012 года В общем, кучу всего начинаю и тут же бросаю, накуплено много дорогих учебников и крутых материалов, которые мирно покрываются пылью на полках. В этом году решила дать всем этому отпор, перестать уже топтаться на пороге и решительно устремиться в светлое будущее)))))

Цели на 1ую неделю (27.01.2012 - 03.02.2012):

Цели на 1ую неделю (27.01.2012 - 03.02.2012):
- освоить уже систему Яны Франк, чтобы найти время на регулярные занятия рисованием, не запустив при этом хозяйство, мужа и работу
Слишком много времени убито на попытки поставить ФШ=(
- поставить на ноут 6 сюиту (или пятую, если с шестой не удастся договориться)СДЕЛАНО
- поставить дрова для моего вакома и поменять в пере наконечник СДЕЛАНО
- разузнать все про посоветованные курсы
Нужно уточнять по финансам=( До лета - точно нет.
- "Основы композиции" Голубевой. Минимум 2 главы СДЕЛАНО
- в субботу пойти на рисование в школу! СДЕЛАНО
- оживить акки на Девианарте и демиарте. Про первый - понять, как там выкладывать рисунки СДЕЛАНО
- по возможности - перетряхнуть учебники, составить списки нужных книг и материалов. Сразу с ценами, чтобы прикинуть бюджет СДЕЛАНО

Цели на 2ую неделю (03.02.2012 - 10.02.2012)

Цели на 2ую неделю (03.02.2012 - 10.02.2012)
- система Яны. Переношу на следующую неделю
- Голубева. Дочитать
- сделать упражнения из первой главы.
- наброски сангиной. Не менее 10 набросков одной композиции с разных ракурсов
- хотя бы пару 5минутных этюдов акварелью, чтобы вспомнить как оно
- урок с бусинами для планшета demiart.ru/forum/index.php?showtopic=150003
Тем более что нужно настроить кисти и ФШ
Почти ничего не сделала (8 набросков только)
Надеюсь, с семейными проблемами хотя бы временно покончено.
Переношу все цели на следующую неделю.

Цели на 3ю неделю (11.02.2012-17.02.2012):

Цели на 3ю неделю (11.02.2012-17.02.2012):
- система Яны
План на неделю расписан, рутины выделены и раскиданы))) Большие проекты выбраны, теперь буду бить их на малые шаги. И обкатывать саму систему=)
- Голубева. Дочитать
Сделано, но в голове сумбур. Буду делать тезисный конспект, ибо много воды и мало смысла. Ну, маловато, хотя было и полезное.
- сделать упражнения из первой главы
Не успела=(
- наброски сангиной. Не менее 10 набросков одной композиции с разных ракурсов
Еще 7 набросков. Не нравится мне что-то, буду пересматривать это занятие
- хотя бы пару 5минутных этюдов акварелью, чтобы вспомнить как оно
- урок с бусинами для планшета demiart.ru/forum/index.php?showtopic=150003
Последние два пункта тоже нет, хотя я поставила себе АртРейдж=)

Цели на 4ую неделю:

Цели на 4ую неделю:
Ну поскольку очевидно не тяну такое количество занятий, по крайней мере пока, сокращу план><
- конспект Голубевой. Если успею - одуванчики на компе - хочу инверсию попробовать (на черном фоне порисовать=)))
- наброски. Буду делать пока по 5 трехминуток, потому что 10 как-то много и не эффективно.
- бусинки-бусинки. Восстановить в памяти приемы рисования на планшетике и в идеале - хотя бы выбрать композицию и цветовую гамму
- пережить корпоратив, хотя это к делу не относится=))))
- система Яны, разумеется.
Пропустила неделю, потому что забыла
Цели на 5 неделю (04.03.2013-10.03.2013):
- наброски. Нужно больше, только после первой сотни можно будет о чем-то говорить
- планшет. Как-то я его боюсь - рисую и удаляю. Надо над этим поработать
- дожать уже Голубеву и конспект
Глобальная цель на эту неделю - разобраться, из-за чего страдает эффективность работы, я все равно какая-то расхлябанная и несобранная. Никак не могу внятно рассчитать силы и грамотно распределить занятия, чтобы все успевать и не падать от усталости. Праздники - надо их провести с пользой.
Я в общем-то почти все сделала, что хотела. Но ни темп, ни качество прогресса меня не устраивают чуть более чем полностью. Поэтому я хочу взять неделю перерыва - обдумать, посчитать и попробовать другие режимы работы. И видимо переформулировать цель, потому что ужасно не хочется прерывать участие в клубе - я давно так системно не рисовала.

запись создана: 27.01.2013 в 22:55

@темы: исполняется, 4, творец, художник

---

Мотивационная рубрика. Выпуск №12.

[Failure Club]

В этот раз мы хотели бы поделиться с Вами десятиминутным документальным фильмом про старого человека из Гондураса. Он заболел в детстве полиомиелитом и не мог ходить. Всю жизнь мечтал о полете. Работал сапожником. В 1958 году начал делать небольшой вертолет из мусора, найденного на свалке. Даже цепь идущую к винту выковал вручную. Фильм про него и про людей, которые живут рядом с ним.

@темы: делимся опытом, мотивационная рубрика

---

Английский язык

[Солнечная и успешная]

Начало игры: 3 марта 2013
Окончание игры: 3 марта 2014
Цель: выучить английский язык с нуля до нормального уровня, научиться читать, разговаривать и понимать других людей.
Обо мне: как ни позорно это признавать, кроме русского я не знаю вообще ни одного языка. В учебных заведениях мне не везло с преподавателями, а заниматься самой было лень. Несколько раз начинала потом учить сама и неизменно бросала. И вот, наконец, в очередной раз я начинаю это почему-то очень тяжелое для меня дело.
Цели на первую неделю:
Повторить то, что когда-то знала, начиная с самого простого.
Начать обучение по учебнику
10 новых слов каждый день
Не менее 40 минут занятий языком ежедневно

@темы: исполняется, мы учимся, лингвист

---

Издание книги.

[Asterna]

Начало игры: 3-03-13
Окончание игры: 3-03-14
Цель: Желаю напечатать свою книгу тиражом не менее 40 000 экз. Хочу избавиться от укоренившегося убеждения, что я полная бездарность.
Обо мне: Я - дикий графоман. Пишу в стол, для себя. Людям показываю редко, ибо уверен, что пишу плохо.

Цели на первую неделю

Цели на первую неделю:
Закончить как минимум один из этих рассказов:
«A bird»
«Hero»
«A posteriori»
«In memoria»
«Jules»
«La rue»

@темы: 0, исполняется, творец, мы учимся, мы работаем, писатель